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学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 6,824 篇 · 第 269 / 342 页

  1. 学生作文

    叩问生命

    生命于我们而言究竟为何物?是春来秋往的日日夜夜孤独而冗长的消磨?是极端天主教徒眼中的灵魂的桎梏与罪恶的渊源?是一次次的破碎和粘合的痛楚与欣喜?是生命的高度垫起另一个生命的高度?是为了重生而浴火的涅槃? www.ht88.com 我扶着通往成长的梯台,

    作者:刘洁敏

  2. 学法指导

    诗歌鉴赏中的综合能力培养

    有人问我:高考“诗歌鉴赏”题一直被学生视为高考的一道难题,也是语文教学的一大难点,为什么语文高考“诗歌鉴赏”题要考,而且年年必考?这不是“哪壶不开提哪壶”吗?不是玩弄文字游戏,有意为难大家吗? 诗歌被称为文学的极品,“文学之上乘”。诗歌..

    作者:四川省资阳市雁江区伍隍中学 钟永辉

  3. 学法指导

    高考话题作文如何写才“深刻”

    “深刻”是高考作文发展等级“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求之一,也是作文立意的较高要求之一。 在高考《考试说明》中,对“深刻”是这样表述的:a.透过现象深入本质b.提示问题产生的原因c.观点具有启发作用。 ..

    作者:四川省资阳市雁江区伍隍中学 钟永辉

  4. 学生作文

    那一次,我读懂了晴雯的“勇”

    《红楼梦》中塑造了许多个性鲜明的人物,比如说俊袭人,俏平儿,痴小红,情宝玉,冷湘莲,勇晴雯,敏探春,贤宝钗,慧紫鹃,慈姨妈,呆香菱,憨湘云,幽黛玉,病神瑛之类,皆赐美谥。 可曾看过《金陵十二钗又副册判词——“霁月难逢”》?“霁月难逢,彩云..

    作者:佚名

  5. 日积月累

    古代年龄代称

    黄口:本指雏鸟,后比喻幼儿。 孩提:又作“孩抱”,泛指儿童。 垂髫:(tiáo):古时童年未冠者头发下垂,因此指童年、幼年。 总角:指童年时代。 始龀(chèn):儿童开始脱去乳牙。长出恒牙。因此指童..

    作者:不详

  6. 学生作文

    2005潍坊中考满分作文:莫让情云遮望眼

    题目: 阅读下面的材料,按要求作文: 人生不会万事如意,也难得一帆风顺,人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时,人的内心就成了两种念头思想观点斗争的战场,这时脑海里的一个闪念、一次回忆,外界的一个微笑、一次招手、或许就能点燃他的灵..

    作者:不详

  7. 学法指导

    怎样学好高中语文基础知识和基本技能

    一、语文基础知识的类型及其重要性 “知识是智能的基础,记忆是思维(智力之核心)的基础”,可见掌握“双基“的重要。 “语文基础知识”是一个广泛的概念,凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等,..

    作者:不详

  8. 日积月累

    排比句精选

    心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲..

    作者:不详

  9. 学生作文

    秋思·年轻的心

    秋思(障城中学83班 马江燕) 当欲望之火燃烧了理智的甘泉,当罪恶之纱蒙蔽了善良的双眼,一切便已注定,真的就无可挽回了吗? 铁窗前的秋来了,一点一点的迁移着。 瑟瑟的秋风透进窗来,清冷的月辉泻在孤寂的窗台上,树影斑驳..

    作者:马江燕

  10. 学生作文

    乱了流光

    从你眼中折射出我的倒影,握在手心的默契是明天的指引。心中低吟呐喊,或荒野流离,或世纪漏隙,我跋扈地决定,被割破的信心和极限的恐惧。需要时间痊愈,梦想缠着怀疑,三个字的不协调,划破长空,响彻天际。水迹顺沿发际,滴下冰冷的心,跳下已知的陷阱..

    作者:浙江省桐乡市求是实验中学 高二(3)班 盛唯一

  11. 学法指导

    中考复习现代文阅读答题方略

    记叙文(包括散文、小说) 1、概括所叙的事情或故事情节。 段意概括方法:摘中心句、概括主要意思、把两个或两个以上的意思联合起来概括。 (弄清记叙的要素,抓住谁做什么,结果如何来概括。) 2、归纳中心 从标题、开头、..

    作者:南海中学 梁广隶

  12. 日积月累

    文言文中有关官职变动的几个词语

    一.表示征召、举荐官职的 1.举(举荐)辟(招用) 永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。(范晔《后汉书?张衡传》) 2.征(征召。特指君召臣) 安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。(范晔《后汉书?张衡传》) ..

    作者:不详

  13. 学生作文

    谁能陪我一起看雪

    屈指可数的几天寒假余日,让我惊慌不安。每天早晨醒来的第一句便呼告“又要开学了——”,其中不乏痛苦与厌恶。朋友说我是患了“免疫性开学前综合症”,弄得我哭笑不得。 &nb..

    作者:桐乡市求是实验中学 澎婕 平晓慧

  14. 学生作文

    随笔短诗集锦

    愁缘 无心的愁 扣响内府的囚牢 漂泊在天地间 打碎了寂寥 抒一声叹息 唤醒一片传谣 撞见谎言深处的明了 探索犹豫中的瑰宝 逐梦的翱翔 划裂漫天云彩 迷雾里 寻找晨风的符号 一饮入喉的故事 扬尘埋葬的足迹 灿漫中 低吟天外的..

    作者:浙江省桐乡市求是实验中学 陈鹞飞

  15. 学生作文

    呼兰河畔忆萧红

    我们的生命,当如此芬芳。 ——题记 一位年仅31岁的女作家的离世,曾让所有喜爱她的人们为之震惊和悲痛,她没有带走什么,只留下了身后那一片绚烂的夕阳。 萧红,一个现代文学史上闪亮的名字,一个曾经照亮黑暗中国的名字,时至今日,我推..

    作者:哈工大附中 初二、十一班 刘书彤

  16. 学生作文

    花之魂

    春日煦暖的阳光下,阵阵微风送来丝丝清爽与惬意,其中夹杂着的,是丁香的气息。那一簇簇的花朵或紫或白还伴着淡粉相间,在乍暖还寒的春日里它们在枝头绽放。五风十雨的日子里,它们没有丝毫动摇,反而越发香气扑鼻,这些幼小的花儿用脆弱的生命为人们带来春的消..

    作者:哈工大附中 初二十一班 姚宇琪

  17. 学法指导

    学写生活随笔

    生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受;生活又是一个共同的话题,因为我们生活在同一片蓝天下。而不少同学的作文当中,我们看到的不是五光十色,丰富多彩,而是千人一面,千篇一律,这样的作文让人觉得单调乏味。而学写生活随笔是提高作..

    作者:余杭区中泰中学 许永明

  18. 日积月累

    综合性阅读

    材料一 ……第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你..

    作者:武汉市第25中学 周燕

  19. 学生作文

    风华江南

    在这样一个炎热的夏天里,偶尔翻看到了郁达夫的散文《江南的冬景》,心头不禁略过一丝清凉。 曾经看见过他的小说《春风沉醉的晚上》。那篇文章他给我的印象是感情细腻,针砭时弊,而这篇文章给我的又是一种清新自然的感觉。 郁达夫生..

    作者:不详

  20. 学生作文

    秋日私语

    “多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节……” 的确,秋,总是一个让人变得多愁善感的季节。 秋的魅力,在于它能够引起人的无限遐想。当一片落叶,那样悄然地从你眼前飘过,落在了你的脚边,即便它是那么普通,但泛黄的颜色,清冷的氛围,足以..

    作者:502班级 林卓蓥