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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 6,824 篇 · 第 98 / 342 页

  1. 日积月累

    2009年度教师教学工作总结

    岁月如梭,转眼2009年已经离我们而去,为做好回头看工作,扎实地推进各项教育教学工作的开展,现就本人一年的工作一简单回顾。 一、淡化官念,深入基层办公 一年来整天与我们年级的老师呆在一起,生活在一起,尽管一些老同志多次劝我觉得不必如此这

    作者:朱步忠

  2. 日积月累

    “语病”中的美感

    目前流行歌词创作的语言问题越来越受到人们的关注,有人呼吁一定要将歌词规范化、纯洁化,有人则表示歌词写作追求的主要是一种意境,吹毛求疵地规范它的语法是没有必要的。我们认为,这个问题必须根据具体情况来分析。有些流行歌曲的作词者根本没有掌握基本的语言文

    作者:不详

  3. 日积月累

    副词“还、也、又、再”的语用分析

    “还、也、又、再”都属于重复副词,也是同义副词,单纯语义上的说明,对掌握“还、也、又、再”的用法是远远不够的。李小荣(1997)提出:“虚词的意义比较虚空、抽象,难以把握,而且用法常常涉及语义、语用、句法等各种因素,所以要想使学生正确掌握和使用虚词,

    作者:不详

  4. 日积月累

    从“九”到“九十九”

    一、古汉语中“九”“九十九”的虚指 “忽若去不信兮,至今九年而不复。” (《楚辞?九章?哀郢》)马茂元注:“九年,犹言多年。‘九’,不是表确数。” “九”的本义是数词,是比八大一的基数。“古人造字以纪数,起于一,

    作者:不详

  5. 学法指导

    一把钥匙配一把锁——怎样学好语文

    "一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的,我们必

    作者:佚名

  6. 学法指导

    说什么“理”,如何“说理”?

    要读懂并讲清楚这篇文章,关键在要弄清其文体:这是一篇说理的散文,而不是描写、纪实的散文,更不是抒情的散文。 于是,就有了两个问题:说什么“理”?如何“说理”? 而要弄清楚“说什么‘理”’,又先要弄清“如何‘说理”’:在某种意义上,“如

    作者:钱理群

  7. 学法指导

    篇章回指与话语衔接

    从总体来看,在2009年高考语文语言文字运用试题中,关注篇章衔接和连贯仍然是各地命题的重点。多套试卷继续以小句排序或补充关联词的方式对此进行考查,两套全国卷除保留衔接排序题之外,又别出心裁,推出了新的题型。题型之“新”在于第一次将测试重点放在了篇

    作者:马国彦

  8. 学法指导

    语文常见题型的解题思路及方法

    就语文学科来说,如今的试题,多为三大部分,一是书写,二是阅读,三是写作。阅读题中客观题越来越少,主观题是主流,所以,我想重点谈的就是这类题型。这种类型的题目,归纳起来,大致有以下这些: 1、“理解、认识”类。包括字、词、句、段、章

    作者:不详

  9. 日积月累

    “一字诗”集锦

    古人做诗,最忌同一首诗中字词重复,而“一字诗”却是要“一”字多次乃至十几次反复出现,不仅不能有重复与拖沓之感,而且诗的内容还要与一定的事物相应。这本是难而又难的事,可是,古代一些名家却竟相玩起“一字诗”来。 五代南唐后主李煜在位时,曾为

    作者:不详

  10. 学生作文

    高考模拟作文“蝴蝶整容”写作导引及例文三篇

    阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。 一只美丽的蝴蝶去找医生整容。 医生对她说:“你已经很美丽了,简直无可挑剔,用不着来做美容。” 蝴蝶说:“红颜易老,我想把自己整得再年轻一点。” 医生说:“其实,你现在

    作者:不详

  11. 日积月累

    同学毕业20周年聚会感言

    同窗时光 阔别二十载,今朝喜相逢。今天我们从四面八方如约而至。在万分欣喜、满怀激动之时,我们都不禁回想起那些难忘的日子。 二十年前,我们怀着一样的梦想,一样的心情相聚在六班。曾记否,在同一间教室,我们全神贯注、奋笔疾书;曾记否,在同一

    作者:董翔宇

  12. 学法指导

    高考复习考场作文的应急方法

    考场作文最大的特点是限制性大,往往会有一些意想不到的情况发生。比如:举棋不定,难以下笔;详略失当,惊觉离题;时间无几。字数不足;格子不够,无法收笔。如果遇到以上的“危急”情况,该怎么办呢? 一、快刀斩乱麻,理清思路 由于考场环境的特

    作者:佚名

  13. 日积月累

    名人名联75例

    1.气备四时,与天地日月鬼神合其德; 教垂万世,继尧舜禹汤文武人之师。(写孔子) 2.与国咸休,安富尊荣公府第; 同于并老,文章道德圣人家。(

    作者:佚名

  14. 日积月累

    2010年虎年新年祝福语

    (一) 虎年新年祝福语: 福虎生风来进宝 虎威笙风,虎虎生风 猛虎下山(龙腾虎跃) 人中龙虎比喻人中豪杰。 虎超龙骧比喻群雄奋起,互相角逐。 虎变龙蒸指乘时变化而飞黄腾达。 初生之犊不畏虎比喻阅世

    作者:不详

  15. 日积月累

    学校团支书记期末工作总结

    一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作,让我更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。 一转眼这大一上学期已经过去,我这一学期的团支书工作也告一段落,首先要感谢所有支持我

    作者:jiangpk1991

  16. 学生作文

    上海市普陀区高三模拟考试考场作文点评

    作文题目(总分70分) 某大公司的总裁在面试求职者时,所问的第一个问题就是“你想得到什么”,令他吃惊的是,在超过70%的求职者根本答不上来。 我们在人生的路上奔波忙碌,很多人最终也没有弄清楚自己到底想要什么。那么,你又是如何认识这个问题的

    作者:郑桂华

  17. 学法指导

    诗词曲阅读之妙法

    诗词曲,只有读懂了,才能进行更高层级的鉴赏活动,就如同在学诗的“爬—走—跑”三阶段,我们会爬了,但不能跨越“走”的阶段就去“跑”。读者不妨根据笔者下面提供的几种方法尝试着去解读诗词,这几种方法是:词语变序法、句式倒装法、关系推理法、一语统领法

    作者:殷芳清

  18. 学生作文

    浙江省滨江高级中学模拟作文点评

    作文题目: 窗外,雨依旧下着,那淅淅沥沥的雨声,好像在诉说着什么…… 请自拟标题,并以此为开头,写一篇800字左右的文章。 春雨的诉说 周江胜 窗外,雨依旧下着,那淅淅沥沥的雨声,好像在诉说着什么…… 春天,最多的莫过于

    作者:郭吉成

  19. 日积月累

    文章中使用数字的一般规范及常见错误拾例

    参考国家《关于出版物上数字用法的试行规定》(以下简称《试行规定》)、《国家标准出版物上数字用法的规定》(以下简称《国家标准》)及国家汉语使用数字有关要求,结合工作实践,笔者用归纳法撰写本文,目的是使大家能规范使用数字,在今后撰写文章时,不犯或

    作者:不详

  20. 日积月累

    默写题高频错误点辨析

    在语文考试中,由于学生对诗句中的难字、生僻字、同音异义字、同义异形字、音近形似字等不能辨别。加上记得不熟悉,把某些诗句的先后顺序记反了,导致默写错误。考生在名句默写题目上失分很严重。在近几年高考语文默写题目中,出错频率较高的有以下几个方

    作者:不详