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教育时评

针对当前教育状况和现象作的一些有价值的评论

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共 3,090 篇 · 第 153 / 155 页

  1. 教育时评

    教师挥泪倾诉八大伤心之事

    <P> <BR> 都说,人人都有本难念的经,作为教师,我深知这一职业真的有许多让人伤心之事,但实在又无法解决,所以,只能挥泪倾诉,希望能引起疗救者的注意,也让我们自己得到一些安慰,因为,憋在心里似..

    作者:佚名|

  2. 教育时评

    现代教师:一条奔涌不息的河流

    <DIV><BR> “给学生一杯水,教师要有一桶水”。这是过去对教师的要求。当今世界,现代科技突飞猛进,社会已进入信息时代,知识经济这种新的经济形态,已成为势不可挡的洪流,冲击着人类社会各个领域。现代教育作为一种有意识的、以影响人的身心发展为直接..

    作者:冯海霞|

  3. 教育时评

    教师不能放弃的职责

    <P> 最近听了许多课,也看了一些发表的课例和文章,亦喜亦忧。喜的是在新课程理念的引领下,阅读教学正逐渐从以考试为轴心、以传授“标准”答案为目的的封闭圈中走出来,实行教学民主,鼓励学生各抒己见;忧的是在“一千个读者就有一千个哈姆雷特”的口号下,“..

    作者:冯海霞|

  4. 教育时评

    教师节,还是废除了吧

    <BR> 如果我没记错,这个伟大的节日已经21岁了,21岁,是个多么年轻与欣欣向荣的年纪,但我对它却隐怀着一种伤感,莫名其妙。<BR> 这个本该平淡无奇的日子,因了教师的存在而变得空前的不平凡。教师,这个背负着人类灵魂工程师美名的职业,要求从事的..

    作者:南方|

  5. 教育时评

    我们需要提倡什么样的师德

    <P> 今年教师节,我去听了一个县的中小学师德报告会。说实话,听完了报告,心中完全没有产生组织者所期望的自豪或是感动,相反,却充满了悲哀和反感。在我们已经跨入21世纪的今天,对教师道德层面的要求却依然停留在上个世纪改革开放前的水平,回想起耳闻目睹的.

    作者:yxh2004|

  6. 教育时评

    教育的真实性,再穷不能穷教育

    <P><BR> 1. 社会:教师是太阳底下最光辉的职业<BR> 教师是一个职业,是千千万万个职业之一,和其他职业并无根本的不同,太阳不会特别地照亮这一块,郑重其事地宣布教师这个职业是最崇高的,实际上正是对教育的贬损。以前看《新星》,里面..

    作者:yxh2004|

  7. 教育时评

    我的师德观

    <BR><BR> 加强职业道德建设是社会主义精神文明建设的一个重要内容。作为一个人民教师应当具备什么样的职业道德呢?根据我个人的体会,必须——<BR> 一、热爱学生<BR> 有这样一句教师格言:“桃李满天下是教师的风流!”可见教师的价值..

    作者:湖北省大冶市第一中学 张幼军|

  8. 教育时评

    教师节大会发言材料

    <P>是谁动了教师的读书时间<BR> <BR> &..

    作者:铜山县大许中学 朱孝伟|

  9. 教育时评

    山东人凭什么考高分

    <P> </P> <P> 山东的本科录取率大约是百分之二十,天津的约有百分之九十,北京的我没查过,不会比天津低。<BR> 我们知道,世界上除了傻子,大部分人的智力水平相差不大,并不因为他生在大城市他就素质比出生在落后地区的好多少。有..

    作者:佚名|

  10. 教育时评

    教育,何时与体罚说再见?

    因为古人的一句“不打不成器”,因为戒尺的合理存在,使得体罚和变相体罚在许多教师心目中成了理所当然应该存在的一种“教育辅助手段”。曾几何时,国家教育部门开始明令禁止体罚和变相体罚学生。然而三令五申之后,见诸报端的体罚引发的事故非但没有减少,反而呈愈..

    作者:纤风细雨|

  11. 教育时评

    阅读教学呼唤个性

    <P> <BR> 读了钱钟书先生的名著《写在人生边上》,尤其是读了其中的一篇——《读〈伊索寓言〉》,我惊叹不已:作者不是引述故事情节,揭示寓意,去单纯地欣赏,而是借《伊索寓言》中的九个故事联类引申,洞烛世相,开生面而破余地,化腐朽为神奇,把古老..

    作者:无锡外国语学校 吴刚|

  12. 教育时评

    2005年各省市高考作文“个性”大比拼

    <P> </P> <P> 2005年全国各地的高考作文命题可以说是异彩纷呈。话题作文一统天下的局面不复存在,命题作文、材料作文亦争奇斗艳。与以往相比,今年全国和各省市作文题的主旋律都非常明确,就是非常强调思维的辩证品质,要求能闪现出人生的智..

    作者:江苏省滨海中学高三年级 李雪松|

  13. 教育时评

    2005年高考天津卷语文试题变化简析

    <P> <BR> <BR> 第一大题为“语言知识和语言表达”,题型为选择题,包括4道小题,每题3分。第1小题考查字音,第2小题考查字形,第4小题考..

    作者:天津市宁河县丰台中学 张国生|

  14. 教育时评

    题里题外说“体验”——评2005年湖南高考作文题

    <P> </P> <P> 先说题里。今年的湖南作文题有以下几个鲜明的特点:<BR> 一是符合课改理念。实行课程改革以来,不少学校普遍开设了实践型课程。如我校就让学生分期分批深入军营、农村、工厂、社区体验生活。学生们体验到的醍醐,将使..

    作者:湖南师大附中 周红 吴彩霞|

  15. 教育时评

    2005年话题作文解析:出题仍稳定,解题重辩证

    <P><BR> <BR> 从刚出考场的考生口中得知,今年我省高考作文的话题是“出乎意料和与情理之中”。猛一听,今年这题还真是出乎意料,网上一查,果真是怨声载道。但高考毕竟是高考,它需要人们的深入思考,理智推敲,哪能搭眼一看,不知所云,就..

    作者:河南省实验中学 张胜|

  16. 教育时评

    改变教师中心观,树立师生互动、交往的平等观

    <P> <BR> 1、强调师生交往,构建互动的师生关系<BR> 教学关系教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。据此,现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。没有交往,没有互动,就不存在或未发生教学,那..

    作者:佚名|

  17. 教育时评

    高考江苏卷2004年作文题目的八点批判

    <P> </P> <P> <BR> 下面是今年高考江苏卷作文题目:<BR> <FONT face=楷体_GB2312>阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)<BR> 水有水的性格--灵动,山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉..

    作者:江苏宝应县范水高级中学 钮勤章|

  18. 教育时评

    为何总是先砸中小学教师的“铁饭碗”?

    <P> </P> <P> 据报道,黑龙江省中小学将全面推行教师聘任制,33万多名教职工将彻底告别“铁 饭碗”。7月6日,该省启动中小学人事制度改革,至今年寒假结束,该省中小学将有 59000人被分流。按照改革方案,该省在基础教育引入竞争机制,全面..

    作者:佚名|

  19. 教育时评

    优秀教师的15个特征

    <P> </P> <P> 判定学校质量的最重要因素,就是教师的素质,这几乎是每一个教育工作者都认同的。但是判定教师质量的标准又是哪些呢﹖下面就是学校管理者喜欢在他们的教师身上看到的特点。检测一下自己,看看哪些你做得好,哪些你还需要完善。..

    作者:zjzxs8888|

  20. 教育时评

    中考语文阅卷后的几点启示

    <P> 近几年有专家学者呼吁语文教学应回到私塾中去,诚然读抄背学实乃语文课必不可少的东西.教育呼唤育人的观念不能成为空话、套话,真正从学生发展的角度去审视语文教学应为教师们思考的当务之急,学生素质能力与学习成绩的和谐统一是语文教学的核心。然而教育的.

    作者:山东省阳信县阳信镇中学 刘爱军|