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语文教学与阅读

学法指导

学法指导栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 2,434 篇 · 第 108 / 122 页

  1. 学法指导

    议论文结构的三种模式

    笔者给学生提供的三种基本的结构模式是根据名家所写的经典议论文和近几年高考优秀作文所总结出来的，具有较强的可操作性，实践证明，也是用之有效的。 （一）中心论点加分论点式。这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇都是采用这种模式的，例如《理想..

    作者：佚名

  2. 学法指导

    妙用“题记”增文采

    “有创新”是作文获得发展等级分的重要方面，而妙用题记以显示其形式的新颖与构思的精巧则是一种重要的方法，那么，如何写题记呢？ 1、阐发话题式 即运用题记对话题进行适当的分析与阐述，指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等，如2003年的《..

    作者：佚名

  3. 学法指导

    自学能力在高考语文复习中的重要作用

    当今教育的职能，正在由传授知识、技能转向培养能力，即培养学生的研究能力、探索能力和创新能力。在实际操作中，就是提倡学习者积极主动地进行学习活动：学会学习。这一点对面临高考的学生而言更有实际意义。学生只有具备对语文的自学能力，才能够随时随地根据..

    作者：惠来第一中学 李如华

  4. 学法指导

    谈排比句的运用

    作文的优劣，涉及到许多方面，但其中最重要的因素往往是语言上的差距。同样一个题目，有的同学写得妙笔生花，熠熠生辉；而另一些同学写来则味同嚼蜡，毫无文采。 什么叫有文采呢？用词生动，词语丰富，句式灵活，..

    作者：左右

  5. 学法指导

    师从课文学开头

    明代诗人谢榛说：“起句当如炮竹，骤响易彻”，意思是开篇应以炮竹骤响之势震彻全文，这说明，好的开头对统领全文、结构全篇是很重要的。如何采用适宜的方法开篇呢？新改编后的初一语文课本为我们提供了借鉴，值得刚入初中的同学们学习。 一． 开门..

    作者：李贵梅

  6. 学法指导

    巧用修辞展凤头

    在作文开头，恰当地使用修辞手法，可以为全文增添文采，吸引阅卷老师的阅读兴趣。在2005年的中考满分作文中，出现了许多使用比喻、排比、拟人等修辞手法的例子。 1. 比喻： 轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作..

    作者：安徽 李贵梅

  7. 学法指导

    间接观察法

    通过观察周围或与之相关的事物，从而更好地把握中心或主要事物的方法，称之为间接观察法。 人是社会的人，或多或少、间接直接地总会和别人发生关系，都会引起周围人对他的反应；事物之间往往存在着这样或那样的联系，由此及彼，我们又往往可以从某事物进..

    作者：不详

  8. 学法指导

    听唱新翻杨柳枝——例谈中考满分作文选材的创新

    俗话说，巧妇难为无米之炊，同样，作文需要材料来构建，文章的好坏与材料质量的高低有着密切的关系。翻开2005年的中考满分作文，可以看出学生大都能根据表达主题的需要，精心选取一些新颖典型、积极向上、具有时代气息和真情实感的材料，体现了他们在选材方面的..

    作者：李贵梅

  9. 学法指导

    擦亮你的第三只眼睛——谈作文的多角度立意

    写好作文要有独到的眼光，善于从平凡的人事中挖掘本质的内涵，同时又要学会站在不同的角度和位置认识事物，学会多角度立意，也就是要有第三只眼睛。为此，可从以下三方面入手： 首先，要善于观察。学会运用各种感觉器官，耳听眼看，鼻嗅手摸，并做到用心..

    作者：安徽省泗县第五中学 李贵梅

  10. 学法指导

    写好中考特色作文

    一、教学目标： 1、拓展学生的视野，让每个学生写出有个性的作文。 2、教给学生一些写作小技巧。 3、欣赏中考优秀作文。 二、教学重、难点： 1、拟写出有个性的作文标题。 2、选用“异样”的结构形式。 3、吸..

    作者：不详

  11. 学法指导

    巧用比喻，妙笔生花

    一、直接博喻式：势如破竹 用比喻是学生作文的常用之法，但有人却不懂博喻这种排比式的句式的特殊表达效果。它可以产生势如破竹、一唱三叹的艺术效果，能够给人一种应接不暇的感觉，让人在博喻中深味主题的意蕴，感受作者语言的文采和气势。有时还..

    作者：李楷

  12. 学法指导

    给考场作文穿上一件迷人的外衣

    近年来，高考作文试题大都采用话题作文的形式。话题作文的一个重要特点就是“文体自由”，也就是说，考生可以围绕“话题”任意选择文体来写作。既然如此，我们为什么不能再放开一点，在常规的记叙文、议论文之外，选择自己更擅长的，与要表达的内容更匹配的，更..

    作者：和平县四联中学：陈明朗

  13. 学法指导

    正话反说出奇效

    正话反说，就是在表达某种意思或说明某个问题时，不从正面写出，而在反处着笔，用同本意相反的词语或事物来表达本意。它不同于修辞中的“反语”格，不是一种语言手段，而是一种表现手法，既可用于抒情达意，又可用于叙事造型。正话反说用于抒情，可以使人感觉到..

    作者：湖北 李学开

  14. 学法指导

    事例论证的“六宜”“六忌”

    事实胜于雄辩。例证法是议论文中最常用的一种论证方法。写议论文，怎样用好事实论据呢？ 一、事例宜切合题旨忌若即若离 写议论文选择事实论据的时候，要注意所选事例的意义，一定要与论点相吻合，不能若即若离，顾此失彼。例如写《说有恒》，举下面..

    作者：湖北 李学开

  15. 学法指导

    巧饰凤头展才情——高考作文开头方法例谈

    俗话说“万事开头难”，高考作文也不例外。古人作文，把好的开头比作“凤头”。那么，怎样巧饰“凤头”，以博得阅卷教师的青睐，让阅卷教师眼睛发亮，迅速发现你的才情、个性呢？下面以2005年高考优秀作文为例，介绍几种实用的开头方法，供同学们参考。 ..

    作者：湖北 李学开

  16. 学法指导

    好文章贵在真实

    好文章贵在真实，因为真实是文章的生命。文章要做到写真人，叙真事，说真话，诉真情，要以至诚之心写至情之文，这样的文章才有旺盛的生命力，才能像磁铁一样吸引住读者。朱自清的《背影》、归有光的《项脊轩志》、李密的《陈情表》、韩愈的《祭十二郎文》，之所..

    作者：湖北 李学开

  17. 学法指导

    巧留空白，韵味无穷

    我国绘画理论讲“计白以为黑”，意思是画面上笔墨不要太满，要留出空白来补充，发挥着墨处的艺术内容。著名画家齐白石画虾，四周除丝丝水草外，别无一物，却能令人感到满幅是水。他画一鸟独立在横向逸出的枯枝上，此外空无所有，却能使人感到环绕鸟的周围是一片..

    作者：李学开

  18. 学法指导

    激发职高生的写作欲望

    刘勰说：“人之禀才，迟速异分，文之制体，大小殊功；相如含笔而腐毫，杨雄辍翰而警梦，桓谭疾感到若思，王充气竭于思虑，张衡研京以十年，左思练都以一纪，虽有巨文，亦思之缓也。淮南崇朝而赋骚，枚皋应诏而成赋，子建援牍而口诵，仲宣举笔似宿构，阮禹据案而..

    作者：南丰职业中专学校 李晓宁

  19. 学法指导

    话题作文创新“五法”

    话题作文的本质是鼓励创新，张扬个性，培养能力，而在指导学生写作过程中，如何才能做好这一点呢？ 一、 题目出“新” 话题作文一般不规定题目，只给一个话题，而标题是文章的眼睛，俗话说“题好一半文”。因为从所拟的标题可以看出审题是否..

    作者：不详

  20. 学法指导

    从一篇满分作文看记叙技法的运用

    记叙是记叙类文章的基本表达方式。故事的交待、场面的转换、情节的展开、过程的演变，都要依靠记叙。记叙能使描写的各个侧面联结起来而成为一个有机的整体，它犹如天然润滑剂，把文章这架机器各部分很好地衔接起来，使读者顺畅地了解内容。 下面我们欣赏..

    作者：佚名