育星资源网

语文教学与阅读

学法指导

学法指导栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。

文章列表

共 2,434 篇 · 第 109 / 122 页

  1. 学法指导

    决胜考场作文的五个一

    考场作文是在时间紧、心理压力大的情况下进行的，在有限的时间内，如何出奇制胜，写出高质量的文章呢？做到以下的五个“一”，相信你的作文定能得高分。 拟一个好的标题。 近几年的中考作文，大都是话题作文、材料作文，要求考生自拟题目。在有限..

    作者：冰雪梅

  2. 学法指导

    从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际

    《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议”，这是诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动，其精彩的发言，雄辩的才能让我们倾叹不已，虽然我们远不具孔明之才，但应该说这对初中阶段学生的口语交际还..

    作者：宜兴市汇文中学 李建林

  3. 学法指导

    一个原则，两套思路，三种模式——议论文的结构

    议论文须言之有理，言之有据，而有理、有据须建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。写议论文犹如建房屋，挥毫着墨之前必须有一个合理的总体构想，写作过程中要遵循这种构想，文章完成时要体现这种构想。 一篇好的议论文肯定是一篇讲究构思、结构清..

    作者：佚名

  4. 学法指导

    常见47组近义词辨析歌诀

    到期为止用截止；到何时候用截至 学习经历用学历；学习水平用学力 精神智慧用神智；知觉理智用神志 具体条文用制订；大政方针用制定 开始使用用启用；重新任用用起用 支配管辖用权力；享受权益用权利 超过限度用过度；转入..

    作者：佚名

  5. 学法指导

    从“欧阳公论文”谈治学

    最近读《苏东坡小品》，其中有一则记载欧阳修谈写文章的方法："无它术，唯勤说明书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人。如此，少有至者。疵病不必待人指谪，多作能自见之。"欧阳修认为写文章是自己的事，只要勤读书多练习，时间久了..

    作者：左右

  6. 学法指导

    要着力培养五种意识——浅谈新课程标准下学生的学习意识

    学生学习的角色和功能在《新课程标准》的要求面前获得了新的内涵，新课程计划的实施，必将从根本上动摇和改变学生原来那种被动式接受知识的角色定位和他们的学习方式，自主意识、过程意识、探究意识、合作意识和创新意识应该会贯穿于学生学习的始终。对此，我们..

    作者：武当山中学 张道祥

  7. 学法指导

    浅谈文言文的学习

    从2000年起，高中语文课本增加了许多文言文篇目，其中大部分篇目要求学生背诵。这个变化说明新教材加强了对文言文学习的重视，同时对高中生学习文言文提出了更高的要求。那么什么叫“文言文”呢？中学语文课本把“骈体文”《与朱元思书》《滕王阁序》都放在文言..

    作者：江苏省昆山市一中 魏兆凯

  8. 学法指导

    阅读概括的技巧

    初一阅读题的选篇通常不难，题目通常也不难，难就难在概括上。我们发现，同学们要么就是字数太少，概括的内容不够全面；要么就是字数太多，显得罗里罗嗦，却踩不到重点，这个问题常常困扰着学生，也困扰着老师，总是说概括能力不行，那么概括有没有什么技巧，可..

    作者：不详

  9. 学法指导

    中考语文开放性试题解答技巧

    中考语文阅读测试中设置开放型试题，是中考改革试题“稳中求变”的“变”的方面。所谓“开放”，是指解题思路的多元化和试题答案的多元化，不追求一种解题思路和唯一答案，注意肯定学生的创见，注重创新能力的培养。 常见的开放型试题类型有：模拟仿写类..

    作者：不详

  10. 学法指导

    比喻和象征的区别

    比喻和象征都是增强表达形象性的艺术手段,它们能够让深刻变得显露,隐晦变得明朗,平实变得典雅,化无形为有形,化抽象为具体。然而这两种艺术手段是有本质区别的。 先看鲁迅先生小说中的两处文字: ……华大妈跟了他指头看去,眼光便到了前面的坟,这坟上..

    作者：杨情陆

  11. 学法指导

    写出飞扬的个性——高分作文亮点例谈

    高中阶段，大部分学生作文己经能够文通字顺。这时，如何进行个性化写作，或者说写出有个性的文章，对于文章的成功显得尤为重要。因为千人一面，千篇一律的文章总是人让腻味，无法带来美感，也无法得到高分。而高考作文又是数十万甚至数百万人围绕同一主题，在极..

    作者：佚名

  12. 学法指导

    高考作文十不要

    高考作文第一位的在于充分展示平时的作文实力,有平常心,有真情实感,进而凸显个性、情韵、文采,张扬亮点,争取竞争过其他考场作文,博取阅卷老师青睐而夺得高分。不过,仍然有不少考生冒冒失失,以为不假思索、恣意任性也能写好,结果或掉入审题陷阱,或触及思想雷区

    作者：杨情陆

  13. 学法指导

    浅谈演讲稿的写作

    一场成功的演讲在一定程度上取决于一篇成功的演讲稿。成功的演讲稿除了内容有时代气息、有针对性、真实而感人外，还必须有充沛的感情、强烈的感染力和说服力。那么怎样才能写出富有激情、具有感染力和说服力的演讲稿呢? 第一。巧于设喻，以生动感人。 ..

    作者：江西 陈和元

  14. 学法指导

    关于辩论的几点策略

    一，战略篇： 1，一定要上网，看看人家是如何辩的。 2，网上的东西一定不要用，所要做的就是找出对网上观点、论据的对策。 3，1，2，3辩发言每个发言稿要各有一个侧重点，但又要互相联系，统一起来是一个整体。 4，换位思考，将对..

    作者：深圳市南头中学 茹清平

  15. 学法指导

    怎样欣赏南戏

    一、体裁历史变迁 北宋末叶到元末明初（12世纪30年代至14世纪60年代）流行于中国南方的戏曲艺术。又称戏文、南曲和南曲戏文或南戏文。因其最初产生在浙江温州（一名永嘉地区，故又称为温州杂剧或永嘉杂剧。南戏是我国历史上最早出现的戏剧。它大约诞生于..

    作者：贺登川

  16. 学法指导

    怎样欣赏辞赋

    一、体裁历史变迁 刘勰说：“赋者，铺也。铺采摛文，体物写志也。”（《文心雕龙·诠赋》）赋起源于战国时代，大盛于两汉，汉赋的发展起初是抒情的骚体赋，逐渐演变为散体大赋，这是赋的兴盛阶段；以后逐渐向“睹物兴情”的抒情咏物小赋发展，直到魏晋仍..

    作者：贺登川

  17. 学法指导

    探求高效学习方法，构建有效学习机制

    评价学习是不是有效，主要看学习精神状态和学习效果怎么样。状态下的高中学习，常常表现为目光敏锐，思维快捷，面对相同的内容，尽可能的少用时间，也就是用最少的时间获得最大的提高。这样的学习就是有效的学习。高中学习可以分成多个方面，如课堂上教师引导的..

    作者：佚名

  18. 学法指导

    考试作文应急处理九绝招

    在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能采取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。 一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过..

    作者：佚名

  19. 学法指导

    文言文断句四步法

    古书一般没有句读，所以古人很重视句读的训练。《礼记·学记》有“一年视离经辨志”的说法。郑玄注：“离经，断句绝也。”也就是给古书断句。可见断句是古代启蒙教育的第一步，也被看作是读书人的一项基本功。韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句..

    作者：江苏海安电大普高部 张军

  20. 学法指导

    “宽容”话题作文导写及例文评析

    [提示]“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则..

    作者：佚名