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看完北大才女写的《卖米》，为什么我们泪流满面？
前几天，整个朋友圈都在为一篇文章潸然泪下——《卖米》。总以为《多收了三五斗》的故事只存在于那个年代的课本里。却想不到，竟是张培祥——一个出生于1979年的北大女生的整个少年。 她脚下那段担着大米踉跄走过十几里的赶集路，起先是贫穷通往活着的
作者：佚名
中考作文阅卷组揭秘：做好这12点，作文肯定拿高分！
无论高考还是中考，语文学科都占据着最基础和最重要的地位，而作文又是语文的半壁江山，作文的成败往往决定着整个语文的成败，那么，该如何写好中考作文，稳稳把握住这“半壁江山”呢？ 下面如水老师为大家整理了中考满分作文写作技巧，希望能帮助到大
作者：不详
语文阅卷老师： 写作文，怎么得高分？
很多孩子语文考试后都会问，为什么我的作文就拿不到高分呢？下面这位老师的回答，或许能让孩子们有所启发： 孩子，你总是问为什么自己的作文就是拿不到高分。我想反过来问你一句：请给一个让老师给你作文高分的理由，好吗？ 一篇高分作文，
作者：不详
北大教授：当今社会，学好语文，才是你一辈子的道路
今天谈教育，最响亮的口号，一是国际化，二是专业化。这两大潮流都有很大的合理性，但若以牺牲“母语教育”或“中国文辞”为代价，则又实在有点可惜。 在新教改后，语文的重要性凸显。政策解读者说，“得语文者得高考，得阅读者得语文。”对小学生而言
作者：佚名
高考作文：议论文要完善议论逻辑
【界定概念是逻辑思维的起点。界定概念，为我们做出合理判断并进行有效推理打下了坚实的基础。接下来，我们进一步探讨，在议论文写作时如何对核心概念进行恰当的判断。】 请看2017年上海市高考作文题。 预测，是指事先推测。生活充满变数，有的
作者：梅琴 严涛
高考复习诗歌鉴赏和现代文阅读答题技巧
诗歌赏析 一、 意象内涵内 1. 请概括出……等意象的内涵 2. 请简要分析诗词中这一意象在诗歌中的作用 答题要点：指明意象内涵+意象作用 二． 描述景象类 1． 这首诗某句或某几句描写了怎样的景色？请简
作者：佚名
立体深度地走近别人，才能照见自己
优质阅读其实就是打破在现实牢固塑造中的自己，不断更新自己，摆脱眼前，向着优异、卓越、不同寻常迈进。这是经典阅读之难，这也是经典阅读永恒的骄傲。 整本书的阅读为我们提供了更为恢弘的阅读时空，因此，我们要在更宏大、更持久的世界里，有规模地
作者：连中国
关于“任务驱动型材料作文”写作的问答
关于“任务驱动型材料作文”写作的问答 缘起：“任务驱动型材料作文”一词首先出现于教育部考试中心张开对2015年全国高考作文题目评价的文章中，可视为对高考作文题目的最新界定，也是高考作文题的一种新走向。但是，在高考备考的过程中，学生对题目中
作者：张开
四招解锁高考作文黑科技，不想要高分都难
掌握好方法，作文可能是高考语文中最简单的部分，但是这个过程需要一定的探索和积累。我在高一升高二的那个假期“参透天机”，经历了一个意料之中的突破，帮学生把作文从47～52分的中等水平，成功上升至55分左右，甚至有时还能达到59分的水平。好了，首先贴上我
作者：不详
中考作文6种优秀结尾
结尾的写法也很多。共通之处在于“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌讳的却是真的完了”(叶圣陶语)，要尽量做到有余韵、有回味。 技巧一：首尾呼应，结构完整 1.《那一支春天的歌》：小雨正淅淅沥沥地下着，我慵懒地舒展了一下身子，掩卷闭目，
作者：不详
修辞手法题解题技巧
“正确运用常见的修辞手法”考查的热点是比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反問。从高考的实际情况来看，“正确运用常见的修辞手法”不考查关于修辞的概念、术语，着眼于“运用”。多数情况下，修辞手法的考查体现在仿写语句、描述性的图文转换
作者：不详
文言文简答题题型分析及答题技巧
文言文简答题对于学生的文言素养和综合素质的考查要求较高。本文针对北、上、广、苏、川五省市近三年的高考题，分析文言简答相关类型题。 一、人物传记、书信、散文等文学类文本 在高考文言文涉及的文体类别上，人物传记占了很大一部分的比例，
作者：不详
文言文复习技法：认识“概括”“分析”，培养文本阅读能力
一、高考文本阅读中“概括”“分析”题常见答题失误 高考语文“文本阅读题”主要是提供了一个相对封闭的文本系统，包括古诗文阅读、现代文阅读等。在文本阅读试题中，命题与答题的主要依据都应当是文本本身。 基于这一特征，高考语文的文本阅读
作者：不详
高考复习技法：小说三步阅读法
人物、情节、环境和主题被称为小说的“四要素”。 高考对小说的考查通常都指向“人物、情节、环境，主题”，但问题的设置多从局部着眼，把整体隐身于幕后，以隐性的方式，过程化地考查。 因此，备考时千万不能不假思索，“偷工减料”，忽略思维
作者：不详
散文化小说命题特点及备考策略
散文化小说是中国现代文学带有创新性的小说样式，是小说与散文、诗歌等文体融合的产物，也是一种独特的跨文体现象。在中国现代文学里，它有多种称谓和提法，比如周作人所说的“抒情诗的小说”“随笔风的小说”，瞿世英、郁达夫所说的“散文小说”，郑伯奇所说的
作者：不详
高效突破古代诗歌探究性鉴赏题
[命题规律] 高考每年约五分之一的试卷涉及“高考古诗探究性鉴赏题”这一考点，赋分3～5分，题型均为简答题，难度中等偏上。近几年“高考古诗探究性鉴赏题”设题方式主要有：“对这首诗歌，有人认为……，有人认为……，你的看法是什么？请谈谈理由”“
作者：不详
8位民国大师的读书方法
胡适、鲁迅、钱钟书等八位民国大师、学术巨人教你读书之法。读书，还是可以快刀斩乱麻 胡适曾在《读书》中直言：“读书有两个要素：第一要精，第二要博。”在胡适看来，一个人要有大学问必须“精博双修”，只精不博会一叶障目，而只博不精则好似“一张
作者：佚名
高考理综276分! 985学霸揭秘: 学好高中生物其实没有那么难!
我高考理综分数为276，理综当中擅长的科目为生物和化学。这篇文章适合理科的小伙伴们。 对于生物，我的复习规划是这样的。 在一轮复习的过程中，我与老师的第一轮复习时间较为同步。但由于第一轮复习不会再像以前那样一点一点地讲，而是主要强
作者：不详
衡中学霸含泪分享：从失败中学习成功
今天小编要跟大家分享一位已经在读大二的衡中学长写的文章。因为高考失误，本来可以考上顶级财经院校的他，最终没能到北京来上大学。他通过自己的切身经历，想要告诉学弟学妹们：我走过的弯路，希望你们不要再走了。 高一高二高三们，希望你们看完能抓
作者：不详
读书到底是为了什么？
1 媒体上关于读书的文章不少，但相当一部分是误导。比如有人提倡快乐学习，大体上，读书是快乐的，但读书不能只要快乐，有些枯燥的书也要读。 也有人说，书应该写得让大家都懂，这种观点也不对，一些科学原理或深奥的思想很难写得人人都懂，
作者：佚名