语文教学与阅读
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“分析人物形象”“类考题的答题流程
新课标卷的一个重大改变就是有了选考题，而选考题多是小说阅读和传记阅读。小说阅读常设的一个题就是“分析人物的性格特点”。怎样准确、全面把握文本中人物的性格特点呢？教学中我们试着采用多种方法。 1.可以借助联想与想象，让作品中的人物在自己的
作者：佚名
《我心归去》活动与探究
活动与探究 步骤 学生活动 教师组织 备注 1 学过《我心归去》之后，你认为阅读哲理性的抒情散文应该从哪几个方面入手？ 学生检查笔记、查阅资料。 2 教师参与交流并指导 学生交流 3 除了课文之外，你
作者：佚名
趣赏高考满分作文，妙学素材运用技巧
现在，作文素材满天飞，各种各样的素材书，让人眼花缭乱。如何在这浩繁的素材中，撷取素材，使用素材呢？借鉴高考满分作文处理、运用素材法，不失为良方。 一、新人耳目法 屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、李清照……哥白尼、布鲁诺、
作者：佚名
记忆方法点拨
学习最重要的是学习方法的学习、摸索、创导。记忆是学习的基石，快速高效记忆，是取得好成绩的前提，记忆方法的学习、摸索、创导尤为重要。本文旨在谈谈个人的点滴经验。这里列出的方法主要针对的是语文，但有的也适用其他学科，特别是文科的学习。 1.
作者：湖北谷城三中 胡文勇
小说阅读答题技巧
一、关于人物： 1、辨识小说的主人公。 最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。 2、概括人物形象。 姓名﹢性格（品行）﹢身份（职业、评价） 3、指出塑造人物形象的方法。 ①正面描写。也叫直接描写，即通
作者：不详
高中语文学法指导
金秋渐近，又到了一年一度的新生入学之际，我们又面临着引导学生尽快适应高中学习生活的问题。本人曾经与往届学生交流高中学习的体会，学生普遍认为与初中相比，在所有高中学习的科目中考查模式变化最大的就是语文。明确初高中语文学习的不同，了解高中语文学习
作者：田英
作文的“十好”标准
作文，是高考语文试题中的重头戏。历来为广大语文教师尤其是高三语文教师所重视。如何快速提高学生的作文成绩，很多教师进行了大量的尝试和有益的探索，笔者通过分析近几年的高考优秀作文，并结合自己的教学实践，总结出了写好作文必须具备的十个要素。我把它称
作者：不详
初一语文阅读理解答题方法及技巧
基础知识： 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用: 表现人物性格,反映作品主题 3.文章题目的作用: 概括
作者：不详
学习的十项好习惯
一、预习习惯 １、通读熟读最基本，三遍四遍是保证。 ２、标、圈、学、划结合用，多思多想解词意，主要内容归纳，不懂问题要积累，课中努力去解答。 ３、针对提纲有目的，课外资料很重要，调查、查找多收集。 二、倾听习惯
作者：不详
字音字形的答题技巧
1.字音辨析题： 答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。 A、对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正
作者：巨蟹座的女孩
2014年武汉九年级四调语文作文“比”写作指导及范文
2014年武汉九年级四调语文作文“比”写作指导及范文 原题重现： 材料： 一天，国王去花园散心。令他惊异的是，所有树木和花草竟全倒伏在地上，气息奄奄。 国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他：“我无法长得像橡树一样高，不想活
作者：不详
初中科学学习方法
初中科学学的内容，有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近，但它不同于《自然》，它是比较系统和深入地介绍和研究有关物质科学、生命科学、地质科学等科学现象的发生、发展及其变化规律的学科。怎样才能学好这门科学呢？在教学中归结出几种方法，供大家参考。
作者：不详
中考作文支招：你的作文，拨动我的心弦
历年中考临近时，指导学生写作文时都力荐学生：中考的考场作文，尽量写记叙文。而记叙文成功就在于用“你的作文”来“拨动我的心弦”。 从初中生的思维发展上看，他们的逻辑思维还处在发展形成阶段，写议论文不容易做到观点新颖独到，论据充实有效，论述
作者：哈尔滨市阿城区玉泉二中 王玉萍
2014年高考语文二轮复习的要点及技巧归纳
高考语文复习的总体依据，第一个是以教材为基本内容，第二个是教学大纲以及当年的《考试说明》。语文学科的特殊性决定了其高考一、二轮并不会截然分开，知识点讲解也未必要按照一定的顺序，但侧重点是不同的，一轮复习重在广和准，二轮复习重在活与通。本文旨在
作者：佚名
中考状元分享英语学习经验
1.单词的记忆。特别对于中考而言，单词量在很大程度上决定了成绩，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。关键是如何背单词，很多所谓专家都说，不要单纯的背单词，要在阅读中背单词，靠阅读来背单词，那是不错的方法，
作者：不详
全面阅读，把握主旨
古典诗词，是我们伟大的祖先，在神州这块美丽富饶的大地上，把他们的劳动、生活、思想、情感用歌唱艺术形式，相继唱了几千年而留下来的具有永恒魅力的佳句华章。古典诗词，是古人智慧的结晶，是语言艺术的精华。 当今，各级各类考试的语文试卷上，大都有
作者：襄阳一中 郑 成
乡土学法之我爱记单词
很多同学在英语学习中最大的困难就是记不住单词，那么这次我们来听听周可勇老师是怎么教大家背单词的吧。 学习目标： 1. 了解记忆单词的基本方法； 2. 了解如何应用内化记忆过的单词。 学习内容： 乡土学法之我爱记单词
作者：北京四中 周可勇
初三英语中考复习方法和复习计划
初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业、升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试，也是高一级学校录取新生的选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求，是否达到合格的标准；选拔
作者：不详
高中理科学习方法
化学：记忆理解两者兼顾 变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。 方法：从高一
作者：佚名
记叙文的详略安排
记叙文的详略安排是根据中心的需要来确定的。与中心关系密切，能深刻、生动突出中心的，是重点材料，要详写；其余的与中心有关系的次要材料要略写；没有关系的不写。总之，详写的要做到浓墨重彩，生动具体；略写的要做到简笔勾勒，概括精炼，画龙点睛。只有做到
作者：刘廷军