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仿写2006年湖北卷高考作文:三位作家的审题构想(3篇)
1.事不过三:说谎者的幻灭定律 徐鲁/文 作家简介 徐鲁:1962年生于山东。出版诗集《我们这个年纪的梦》、《散步的小树》,散文集《童年的小路》、《恋曲与挽歌》、《剑桥的书香》等四十余部。曾获中国图书奖、冰心图书奖、国家图..
作者:徐鲁等
高考填报志愿,知己是基础,六大要素需掌握
知己就是考生对自己的高考竞争实力,即德、智、体的综合状况有一个全面的了解、恰如其分的估价。怎样才算知己呢?需要掌握六大要素。 1、平时学习情况 何谓平时学习情况,也就是平时学习成绩与水平。了解与掌握考生高中以来的学习状况,..
作者:张艺执
2006年高考志愿填报六类新老问题解答50例
今年高招有一些新变化,这些变化也给考生和家长填报志愿带来了一些新的问题,诸如“服从调剂”的取消以及四六级证书和加分政策的调整会给志愿的填报带来哪些影响等等。此外,今年各招生学校新设置的2400多个本科专业中,很多特色专业应运而生。这些特色专业在全..
作者:本站整理
仿写2006年浙江卷高考作文:面朝大海,春暖花开
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如: 人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工..
作者:佚名
中规中矩的2006年高考语文江苏卷试题
江苏省独立命制的第三套高考语文试卷今天终于和2006届的高三考生见面了。在匆匆一瞥后,笔者不揣浅陋,试作分析如下。 今年江苏语文试卷大体呈现以下几个特点。 首先,试卷严格遵循江苏省首次发布的《考试说明》,中规中矩,试卷结构、题量和分值配..
作者:江苏苏州十中 沈郁菁
2006年高考语文全国卷试题评析
一.对今年高考试题的具体分析 第一大题难度适中,利于学生正常发挥,能考查出他们的基础知识状况和智力水平。今年没有设置语音题,可能是考虑到方言差异,怕影响考试的公平、公正原则。另一方面,基础知识部分考点很多,不可能每一点都设题,去掉语音试..
作者:佚名
2006年高考语文全国卷II文言文材料详细注释及译文
(原文) 季布者,楚人也。为气任侠①,有名于楚。项籍使将兵②,数窘汉王③。及项羽灭,高祖购求布千金④。季布匿濮阳周氏。衣褐衣⑤,之鲁朱家所卖之⑥。朱家心知是季布,乃之洛阳,见汝阴侯滕公⑦。朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳⑧。项氏..
作者:武威第十六中学 宋才国
高考改革是个系统工程
1977年恢复的高考制度,到今年已经施行了30年。它就像一柄“双刃剑”,优点和缺点均暴露无遗。尤其是近年来随着形势的发展,高考的弊端越来越显露,社会各界对高考改革的呼声越来越高涨。 在主张改革高考的人们中,有的主张扩大高校办学自主权,由高校根..
作者:华中师范大学教育学院教授、博士生导师 周洪宇
文言文教学探微
提起文言文课堂教学,每位老师都有自己的独特之处,我今天就班门弄斧,谈谈我对文言文教学的一点想法。 传统教学中,文言文教学重文言词句解释,轻文章思想情感的感悟;课堂教学结构涣散;不重视文章自身特点,用同一种模式组织教学等缺点,让优美的中国..
作者:安乐镇中:苏 丽
苏东坡突围
一 住在这远离闹市的半山居所里,安静是有了,但寂寞也来了,有时还来得很凶猛,特别在深更半夜。只得独个儿在屋子里转着圈,拉下窗帘,隔开窗外壁立的悬崖和翻卷的海潮,眼睛时不时地瞟着床边那乳白色的电话。它竟响了,急忙冲过去,是台北《中国时报》社..
作者:余秋雨
变通方法,巧妙复习,提高效率
课前在一起闲聊时,有几个同事深有感慨地说,课上完了,不知怎样上复习课好。在他们看来,不怕平时没完没了的备课上课批改作业,就怕到期末领学生复习。不讲罢,学生拿着课本,拿着教辅资料,东翻翻,西翻翻,不知道复习什么,更不知道怎样复习;讲罢,爱听的学..
作者:海安县隆政初中 吉敏玲
2006年全国高考全套作文命题简评
今年高考作文终于在翘首期盼中尘埃落定,几多欣喜,几多失落,揭开高考作文神秘的面纱,作为语文教师的我也按捺不住,指点题目,激扬文字。纵观全国的命题特点,笔者从三个方面分析。 一、从内容上看: 1、 以文化为主题。(1)关注社会文化现..
作者:湛江一中 刘如铁
2006年高考语文全国卷Ⅰ文言文材料及翻译
何远字义方,东海郯人也。父慧炬,齐尚书郎。高祖①践阼,(远)为步兵校尉。顷之,迁武昌太守。远本倜傥,尚轻侠,至是乃折节为吏,杜绝交游,馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水,盛夏远患水温,每以钱买民井寒水,不取钱者,则连②水还之。……后起为镇南将军、..
作者:佚名
《蜀道难》:飞动的灵魂和瑰伟的姿态
这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到长安时写的。《蜀道难》是他袭用乐府古题,展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川,并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。 诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,..
作者:佚名
其天者全而其性得矣——从《种树郭橐驼传》看教育理念
柳宗元的《师友箴》、《答韦中立论师道书》、《答严厚舆秀才论为师道书》等文章,都阐述了“交以为师”的师道观。他的“师友”说主张师生之间应和朋友一样,相互交流、切磋,在学术研讨的平台上是平等的,而不是单纯的教导与被教导的关系。其实就是现代教育理念..
作者:昭通一中 语文组 尹宗义
《致橡树》的爱情观与AA制爱情观
《致橡树》以“木棉”对“橡树”的真情倾诉,表达了诗人对爱的热烈追求,否定了传统的完全依附性和单纯奉献性的爱情观,肯定了平等的、独立的、同甘共苦的爱情观,抒发了一位自尊而向往独立的爱情生活的女子的心声,表现了诗人对爱的理解和信念。 这种完全..
作者:佚名
王国维自沉昆明湖之谜:自杀难道是为“殉情”?
公元1927年6月2日,国学大师王国维自沉颐和园昆明湖而死,就是至今还令人琢磨不透的一个谜。 对于一代学人王国维,中国学子必然是不陌生的。而对于他自沉昆明湖的经过,今天的人们就未必明了了。详述王国维蹈水自尽的前前后后,应该会有助于人们探..
作者:不详
高考,一种被夸大了的焦虑?
一年一度的普通高考已经开考,全国人民因此都将目光聚焦到了这里。这一天属于所有考生,属于所有家长,属于所有高考工作人员,但同时更属于我们的国家和民族。它远比任何一个节日都更加具有现实意义。从此,多少人的命运得以改变,多少家庭的历史得以改写,多少..
作者:不详
人民时评:别让高考这样“热”
高考了。 环保部门颁发噪音禁令,交管部门实行交通管制,公安人员武装押运试题,教育部门布置巡查考场——凝重的气氛,紧张的阵势,虽然透着人文关爱,但也让人如临大敌。老百姓说,多大个事儿呵,咋整出这么大动静?好像“人人要高考、家家去支前”似的..
作者:不详
仿写有法可依
仿写有法可依。 古人说:“浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。”这就是仿写训练的方法和阶梯。其可操作性甚强,现举例说明: 第一,置换法。以词语为例,美国有个大片叫《玩具总动员》,湖南卫视有个节目叫“欢乐总动员”,那我们就可以换成“..
作者:江苏省淮安市西宋集中学 杨立鹏