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共 27,567 篇 · 第 1065 / 1379 页

  1. 品味经典

    三十年代中国社会生活的写照——《子夜》

    内容摘要： 故事发生在1930年5月至7月之间，以民族工业资本家吴荪甫为中心人物，以吴荪甫与买办金融资本家赵伯韬的矛盾为情节主线。围绕这条主线，把上海为代表的中国社会纷纭复杂的矛盾和形形色色的人物，通过严谨而宏大的艺术结构，编织成一幅广阔..

    作者：不详

  2. 教师进修

    个人师德师风总结与展望

    国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师，教师素质，重在师德师风。为了全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，以崭新的教育观念，先进的教育思想，现代的教学手段，培养有创新精神和实践能力、高尚师德、严谨师风、新时期的教师队伍，更好地为社会主义建设..

    作者：不详

  3. 考试动态

    新快点评！我为06年高考上海作文题叫好！

    06年高考语文考试已经结束，众多省市作文题也闪亮登场，这又是一个仁者见仁智者见智的时候了，综观今年的作文题，可以说是异彩纷呈，让人眼花缭乱，各有各的妙处，但我以为，今年作文题中最让人拍案叫好的应该是上海卷。 且看题面内容： 以“我想握住..

    作者：佚名

  4. 热点追踪

    理性加重，限制加强——对2006年湖南高考作文题的思考

    2006年湖南高考已结束第一天的考试。作为第一考的语文备受关注，尤其是作文，更是考生、家长、老师议论的焦点。今年湖南的高考作文题如下： “意气”一词在汉语词典中有以下三种..

    作者：湖南省长沙市周南中学 胡锦云

  5. 热点追踪

    仿写2006年高考山东卷作文：梦想家和现实中的人

    一个梦想家和一个现实中的人(独幕话剧) (一个梦想家和一个现实中的人，在时间的码头上相遇了——) 梦想家：唉兄弟呵，你在拣这些破烂，做什么呢？不累吗？ 现实中的人：破烂？你把我手里的这些东西说成是破烂？我可是要用它换钱的呵！不换..

    作者：谭延桐

  6. 热点追踪

    仿写2006年高考语文江苏卷作文：人与路

    自从我们的祖先解放了上肢，开始自立行走，路就成了伴随人前进的最好伙伴。 路是什么？于路本身，它是一条线；于人类，它是一章进化的历史；于个人，它意味着一段人生的风景。 一个人的诞生之日，就是一条人生之路的起点。此后的每一日都是这..

    作者：陶慧

  7. 热点追踪

    仿写2006年高考湖北卷作文：三心二意有多好

    [原题]湖北:《关于三的联想》 成语:三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？ 我并不是一个贪心的人，我不奢求像猫一样有九条命，一条一条接一条，我只想有三颗心，三颗完完整整地跳，它们不必..

    作者：蒋方舟

  8. 热点追踪

    新快点评！2006年浙江卷高考作文题

    据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如： 人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德） 我这一生基本上只是辛苦地工..

    作者：佚名

  9. 热点追踪

    奇险幽秀“问”四川——四川省06年高考作文题目评析

    伴随06年高考语文考试的落幕，大家最关心的高考题目之一的高考作文题目出炉了，这个身兼语文学科的重头戏和占高考总分大比例的题目自然引起了不少台前幕后人的关注和研究。由于时间较仓促，我就自己的理解和看法谈谈自己对四川省06年高考作文题目一些拙见。&nb.

    作者：佚名

  10. 热点追踪

    新快评点：江苏2006年语文卷稳健平和

    新快评点：江苏2006年语文卷稳健平和 江苏省特级教师、南通市语文学科带头人、栟茶中学语文教研组长于树华老师说，今天上午第一堂语文考试，学生答题感觉良好。江苏语文试卷素来以稳健平和、底蕴丰厚见长，今年再一次彰显了这一特色。Ⅰ卷30分，10道题。..

    作者：于树华

  11. 教育新闻

    2006，迎战高考，瞬间的感动（图片）

    风从何处来？我们在用汗水浇铸青春！ 人生自古谁不苦，今生不苦明天累！呵呵，以史鉴今，深刻！ 下课了，这就是我们的教室过道及书桌。 走吧，走向考场，我一定要成功！ 最后的叮咛！ 又是家长，又是..

    作者：佚名

  12. 教育时评

    新快点评福建2006高考作文：今年更有发挥余地

    上午的语文考试一结束，记者立即连线著名学者、福建师范大学文学院教授孙绍振，请他谈谈今年我省的高考作文题。 孙教授认为，今年的作文题延续了2004年作文题的人文主题和思路(2004年作文题是关于10个古典、经典人物形象的评述，去年的命题就没有那..

    作者：吴慧泉

  13. 热点追踪

    最新点评！湖北2006年高考作文——材料作文，简明开放

    今年全国普通高等学校统一考试湖北卷的题目如下： 在现代汉语中，“三”是个意味深长的数词，构成了很多词语，比如“三思而行”、“三省吾身”、“举一反三”、“三人行必有我师”、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，既是社会生活现象或人生经验的概括，又..

    作者：湖北宜昌市三峡高中 胡平

  14. 热点追踪

    最新点评！2006年上海卷高考作文《我想握住你的手》

    命题作文--“我想握住你的手”，今年的作文题目有两个特点。 开放度大 说它“开放度大”，动笔之先，要想清楚这几个关键问题：“你”是谁，写一个 “你”，还是写几个 “你”？为什么要握住你的手，即握手的背后是什么..

    作者：上海七宝中学高级教师 杜保军

  15. 热点追踪

    名家点评!2006年北京高考作文题

    继去年北京高考作文考“说安”后,今年高考考查“北京的符号”。 “长城、故宫是‘北京的符号’，现在中关村电子城也是北京的符号，请以北京的符号为题写作文，谈谈自己的感想和看法，除诗歌以外文体不限。字数不少于80..

    作者：袁清岭

  16. 热点追踪

    快评！2006年全国高考作文题让大多考生都有话说！

    高考作文，作为中国高考试题中分值最大的一道，必然会牵动千千万万人的关注。但是，高考作文命题的要求与原则仍然而且必然应该是：让每一个考生都有话可说。一个让考生一看就傻眼的作文题目，从考试的角度来说，当然是失败的；从人本主义角度分析，更是非人道的..

    作者：郑时冰

  17. 品味经典

    丁玲小说的心理描写试析

    我国现代文学史上优秀女作家丁玲，自一九二七年步入文坛，创作了很多优秀的作品。她的全部小说，突出地显示了作者大胆直面生活的勇气和对于艺术独创性的执着追求。特别是对于中国妇女命运的深切关注，对于一种女性自我意识的全力发掘，形成了她小说最有价值的特..

    作者：佚名

  18. 品味经典

    变换角度天地新

    客观事物往往具有多元性，对同一事物，由于观察者的角度不同，观察者的情感各异，往往会“仁者见仁，智者见智”。正是由思维的多向性才带来了文章立意的多向性，也才带来了文章的异彩纷呈。 以柳为例。 柳者留也，也许因为“柳”与“留”谐音，才演..

    作者：江苏 秦葆

  19. 品味经典

    达则兼济天下，穷则独善其身——感悟陶渊明精神

    一、预设 在魏晋文坛上，陶渊明一扫玄言佛理、缺乏感情和形象的文分，成就了自己独特的风格，这便是：质直平淡、自然蕴藉而有思致。历代评论家都以此相推许。钟荣评陶诗为：“文体省净，殆无长语”。苏轼说：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。……如大匠..

    作者：甘肃省天水市第一中学 杨映武

  20. 教学札记

    浅谈古代诗歌教学一法

    在多次听课中,我发现许多老师讲解诗歌鉴赏内容时,喜欢就高考诗歌鉴赏的答题方法和技巧做深入详细的讲解，对学生做高考诗歌鉴赏题起到了很好的指导作用。我认为，在平时的诗歌教学中，如果能注重对学生语感的培养，用语感法答题则不失为解答诗歌鉴赏题的另一方法..

    作者：张学兰