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共 27,567 篇 · 第 1116 / 1379 页

  1. 考试动态

    北京市2006年中考“大纲卷语文考试说明”解读

    如何用一把尺子尽可能公平公正地考量全体学生的学业水平,是中考命题工作的关键,也是教师开展教学的指挥棒。《中考说明》作为考试之纲,是考试命题的依据和核心,是指导中考工作的权威性文件。它既增加了中考工作的透明度,为中考命题作了明确的规定,减少了命..

    作者:不详

  2. 考试动态

    兰州市2006年中考大纲变动较大,渗透新课程,杜绝偏怪题

    昨天,记者从兰州市教育局获悉,《兰州市2006年初中毕业生学业考试说明》已经出台,今年我市初中实行学业考试、毕业和升学二考合一,所以该考纲也是今年兰州市中考考纲。今年参加中考的学生是首次使用新课程的学生,所以考纲渗透了新课程的要求,与往年的考纲相..

    作者:不详

  3. 教学札记

    教读《唐诗宋词选读》反思

    中国是诗的国度,中国的诗歌光耀古今,彪炳千秋,对人类文明的发展做出了辉煌的贡献。 为弘扬中华民族优良的文化传统,从历代诗歌中汲取营养和精华。鲁教版特别采编了唐诗与宋词这两颗璀璨夺目的明珠,编写了《唐诗宋词选读》这一选修文本,让学生欣赏到..

    作者:青岛十七中语文组 刘晶波

  4. 成长之路

    让“人”的价值在教育中焕发光彩

    一个学生给报社写信说:“一个老师是否合格,是否优秀,衡量的标准并不是看他所教的学生的升学率如何,平均分如何,而是看他能否平等地对待学生,能否尊重学生的人格和隐私。我认为,只有把学生当作在各方面都和自己平等的人对待的老师,才是一个合格的老师。”..

    作者:佛山市南海区桂城中学小塘分校 欧淑芝

  5. 学生作文

    祭祀感情

    翻开那被遗忘在最阴暗的角落里扑满灰尘的往事,它已倍时光丢弃了好久,轻轻一碰便会抖落满地的灰尘。虽然放了好久但依旧有快乐的余味。 玩味着已变质的感情,心中没有了感觉。不知道自己还该不该去适应这似有似无的虚幻的存在,曾经自己独自以为是一分坚..

    作者:陶建平

  6. 学生作文

    情几何哉(外一篇)

    情几何哉(毛芙容) 情,是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友情。 情,是郑愁予“达达的马蹄”闯入思妇梦乡的缠绵爱情。 情,是孟郊感叹“慈母手中线,游子身上衣”的伟大亲情。 情载几..

    作者:毛芙容

  7. 教育时评

    “精神鸦片”侵蚀学生 快拉住灰色童谣的缰绳

    书店内不少有趣的儿童读物为何引不起孩子的兴趣? “读书苦,读书累,读书还要交..

    作者:不详

  8. 教学札记

    人间语文——语文危机及对策

    (一) 曾经,我们这些语文老师多么幸福!我们优游自在地讲述着教材上的精义,我们指引着学生去浏览课外书籍的精彩,我们甚至还可以带着孩子们一起寻找春夏秋冬的足迹,去感悟“万物与我同在”的惊喜……那时,语文是我们语文老师和爱语文的学生们的乐园..

    作者:王刚

  9. 教育新闻

    江苏仍可能考话题作文

    昨天,高考作文研究专家、南京师范大学教授高朝俊向记者透露,根据全国高考大纲传递出的信息,今年高考语文全国卷极有可能仍是话题作文,而江苏由于是自主命题很难预测,但仍不排除考话题作文的可能。 高朝俊教授认为,话题作文发展到今天实..

    作者:不详

  10. 美文精选

    桥梁随想

    关于桥梁的故事很多。 “西湖山水还依旧......看到断桥、桥未断,我寸肠断,一片深情付东流”几句凄婉的唱词一段缠绵的爱情,一座美丽的桥。 一首《友谊地久天长》的经典旋律,我们许多人都能哼上几句。这背后催人泪下的故事《魂断蓝桥》大家应该..

    作者:不详

  11. 品味经典

    读王满仓老师的《父亲六十》有感

    一、阅读的初始的感悟。 小时候看山是山,看水是水;长大了看山不是山,看水不是水;中年了看山又是山,看水又是水。小时候,看父亲无所不能,长大了,看父亲平庸无能,中年了看父亲又是深不可测。这是人随着的社会阅历和人生阅历的增长而形成的生命感悟。..

    作者:下吉中学语文教研组 王三卫

  12. 热点追踪

    2006年高考作文命题趋向及复习对策

    一、2006年高考作文命题趋向。 1、从新课标透视高考作文新趋向。 《普通高中语文课程标准》要求学生“负责任地写作”、“表达自己的真实情感”,“要有独立的写作思维”,“力求有个性、有创意的表达”。这些要求既可以看成是考生作文拿高分的新标..

    作者:湖北 胡 平

  13. 学法指导

    高考作文高分五字要诀

    高考作文时间短,阅卷迅速,有着许多特殊性,考生要注意特别对待,以避免不必要的失分。作文要得高分,可以从以下五个字上面下点功夫: ⒈显 由于时间关系,高考阅卷老师不能细细揣摩文章,也不能明晓..

    作者:佚名

  14. 班级工作

    班主任,多少压力在心头

    不愿当班主任的老师真不少 在开学前的一次班主任讨论会上,记者获得了一个信息:很多教师不愿当班主任。采荷中学的傅卯鸣老师,已经连续当了三年初三班主任,新学期开始,她还得继续再当一回初三班主任。“当这个班主任,太吃力了..

    作者:佚名

  15. 学法指导

    考试作文的几点提示

    一, 平易中求好评——有一个干净匀称美观的文面 1, 字体端正不潦草,尽量不用连笔,笔迹不勾连。 2, 不乱涂改,个别字词,先用橡皮轻轻擦干净,再修改。大段修改用修改符号,小心标明。 3, 不出现明显错误:书写..

    作者:陈志刚

  16. 日积月累

    高中语文课本(含读本)中涉及到的人物、名联一览

    1、集群圣之大成,振玉声金,道通中外; 立万民之师表,存神过化,德合乾坤。 2、世浊我清,洒弹冠,浴振衣,不与尘埃共俗; 行廉志洁,胸怀瑾,手握瑜,可与日月齐光。 3、当年呵壁,湘流应识九歌心; ..

    作者:甘肃省陇南市第一中学 唐军文

  17. 高考冲刺

    2006高考语文复习指导:解答仿例造句题七注意

    仿例造句,是近年来高考语文的热点题型。这种题型包含了许多隐性要求,如果不注意这些要求,很可能一分不得。试看下例: 仿照下面画线的句子,在下列短信贺语的空白处填上适当的内容,使上下文结构相同,内容相关。撷取..

    作者:佚名

  18. 教学札记

    课外阅读的价值取向

    新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题,要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”,不仅对课外阅读量作出了明确的规定,并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富,还包括精神世界的丰富。因此,指导学生课外阅读,必须做..

    作者:佚名

  19. 学法指导

    甜酸苦辣话口语

    纵观历史,孔孟雄辩无敌,苏秦言动六国,诸葛舌战群儒……放眼时今,有人舌绽莲花,口若悬河,辱枪舌剑,纵横捭阖……口语交际彰显了它的魅力,展示了它的风采。 何谓口语交际?这个问题简单也复杂,模糊也清晰。 口语交际是态度的表现:它要求讲文..

    作者:江苏吴江市芦墟第一中学 蒋翔宇

  20. 热点追踪

    解读新考纲:紧扣考纲教材,掌握重点冷门

    吃透一个大纲 与去年相比,今年高考语文考试大纲修改不多,但仍进行了局部微调。主要体现在以下几点: (一)语言知识和语言表达 2005年表述为:能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。 ..

    作者:华师一附中特级教师 周文涛