最新文章 · 第1201页｜育星资源网

日积月累2005-10-04

例说文言虚词“虽”

文言文中，连词“虽”有两个义项：①虽然；②即使。作表转折关系的“虽然”讲时有三种情形： 1.用于“已然”时态：对已经实现的事实先表示承认，然后再转折到正意。如：《孔雀东南飞》“虽与府吏要，渠会永无缘。”杜甫《兵车行》“长者虽有问，..

作者：不详

教学札记2005-10-04

把学生带进阅读的大门

阅读是语文学习的重要一环，是摄取信息的有效手段。作为现代社会的文明人，任何一个人都离不开对外界社会的触读，对于中学生来说，阅读习惯的形成和阅读能力的培养显得尤为重要。首先，乐于读书是华民族的优秀传统。古代私塾从小学就教导学生诵..

作者：康杰中学语文组王霞

品味经典2005-10-04

“绿”云为何用来比喻“黑”发——谈《阿房宫赋》一文中的用字

在杜牧的《阿房宫赋》中，写阿房宫内的宫女之多，由宫女们梳妆打扮的盛况可见一斑：“明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂氺也。”明亮的星光晶莹闪烁，像打开的梳妆镜，洗脸倒掉的胭脂水使渭水涨起油腻都好理解..

作者：章珊珊

品味经典2005-10-04

千古一谋士，纵横天地间——《左传》中烛之武形象简析

为拯救危难的国家，一个年已七十的老人，半夜行动，直入敌营，三言五语，便胜过千军万马，顷刻之间，强虏灰飞烟灭。读过《左传》中烛之武退秦师这个故事，给人印象最深的恐怕是浓厚的传奇色彩。我们就来沿着历史的长河，举浆泛舟，追寻那段逝去已久..

作者：佚名

学生作文2005-10-04

明天会更好——读《跨越世纪》有感

翻开历史的画卷：这，是一个伟大的国家――中国。因为有一个伟大的民族组成了它，有灿烂的文明点缀了它，又有一段曲折坎坷的经历磨练了它…… 中华民族，一个伟大的民族。它，有五千年的文明历史，有举世文明的四大发明。从一百七十万年前元谋人的踪迹，..

作者：不详

学生作文2005-10-04

夜思·静夜

夜思（高三1朱淑贞） “今天是中秋节，我爸妈买了好多美味的食品（好吃的东西），准备晚上做一顿丰盛的晚餐，羡慕吧（开玩笑的话）！”看着住在对面的女孩欢快的身影渐渐远去，我不知道该何去何从。可我的脚还是义无返顾地向家一步..

作者：朱淑贞周一帆

生活随笔2005-10-04

醉人的幸福往事

适逢又一个教师节来临，追昔抚今，我不由得心潮澎湃。这是一个真实的故事。那是五年前的教师节，那年我读高三，班主任姓沈，我们都称之为彪哥。故事就从彪哥这里开始，为了庆祝教师节，学校事先宰了几头猪，分给每个教师十斤肉，彪哥也不例外。教师节前..

作者：千祥镇中黄军阳

美文精选2005-10-04

牵挂，痛苦而美丽

走进人生，便走进了牵挂，牵挂是美丽的，也是痛苦的。牵挂是春天美丽动人的鲜花；牵挂是夏日阵阵清凉的微风；牵挂是秋天满园累累的果实；牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。牵挂是人生的符号，牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂，便拥有了人生的..

作者：不详

美文精选2005-10-04

幸福的底线

俄国作家契诃夫说过：“如果你手上扎了一根刺，那你应当高兴才对，幸亏不是扎在眼睛里。”原以为这只是一种幽默的调侃戏谑，后来才发现，其实这也是一种达观的生活态度和人生智慧，且为许多贤达俊杰所服膺。一次，曾任美国第三十二届总统的富兰克林．罗..

作者：不详

学生作文2005-10-04

责任

人活在世界上，每个人都有着每个人的责任…… （一）教室里。下课了。 “听说ＸＸ老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢！。” “他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。” ..

作者：李威

教学札记2005-10-04

语文教学需要模式

语文教学模式是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下，在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式，是开展教学活动的一套方法论体系，是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序。语文教学模式是教学理论的具体化，同时..

作者：应城市城南初中吴高珍

教学札记2005-10-04

写作训练应提倡个性化

《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“……工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”根据这个特点，学生人格的塑造，创新思维的训练，应放在教学的首位。作文教学作为一项语文实践活动，从思维到语言都体现作者鲜明的个性，是培养学生创新思..

作者：重庆市云阳县农坝小学王贻军

学生作文2005-10-04

话题作文：发现

[话题] 现实生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“发现”是人类社会一个永恒的主题。学会“发..

作者：佚名

日积月累2005-10-03

谈谈几种阅读法

我们处在一个信息时代，每天都在与外界进行信息的交流。阅读是我们从外界获取信息的重要途径也是积累素材提高写作的前提。因此，适合自己的科学的阅读方法对于渴望提升写作水准的人来说意义深远。下面我就介绍几种常用的阅读法： &nb..

作者：建瓯七中陈飞桂

品味经典2005-10-03

《采薇》：久戍思归的渴盼和归时徘徊的伤痛

这是《诗经·小雅》中的一首戍边之歌。全诗分为六章，每章八句，比较完整地展现了征人由久戍思归到归时痛定思痛的感情历程。从结构上看，全诗可分为三个部分。第一部分包括前三章，主要表现思归之情；第二部分包括第四、五章，主要写将帅车马服饰之..

作者：韦凤娟

品味经典2005-10-03

无处申诉的哀苦·难言的悔恨·决绝的心志——《卫风·氓》赏析

《氓》是《诗经》中一首带有叙事性质的抒情长诗。作品通过一位被损害、被遗弃的妇女的自述，描写了她不幸的婚姻生活，反映了在封建社会夫妇间所常见的具有代表性和普遍性的事件。诗中女主人公无可告示、无处申诉的哀苦、难言的悔恨和决绝的心志，至今读来仍使..

作者：孙绿怡

品味经典2005-10-03

《卫风·氓》：一种独特心境的表现

《卫风·氓》叙述的是一个古老的、至今还在无数次重演的生活事件：痴情女子负心郎，诗人们曾千百次地用以作为创作的题材；然而今天我们读着这两千多年前的诗章，却决不因时代的遥远、题材的习见而厌倦。诵读之中，仿佛仍能听到女主人公催人泪下的悲怆..

作者：马茂元赵齐平

班级工作2005-10-02

班主任工作的四个结合

班主任工作,在学校教育教学工作中十分重要。一所学校是否具有成效，很大程度上取决于班主任工作的优劣，而班主任面对的是活生生的学生、个性各异的教师以及望子成才心切的家长，其关系中充满各种矛盾，如何处好诸多的关系呢？我们认为运用辩证法是处好这些..

作者：四川省广汉中学王小槐

文史荟萃2005-10-02

徐志摩与张幼仪情感揭秘

自从那个非同寻常的死之后，徐志摩一直是文化界的热点，经久不衰且历久弥新。不说别的了，光他与几个女人的情感纠葛，就是个永远说不完的话题。张幼仪、林徽因、凌叔华、陆小曼、韩湘眉，不少了吧，这只是中国的，外国的据说还有赛珍珠、史沫特莱。 ..

作者：佚名

班级工作2005-10-02

同心协力，共铸孩子们美好的明天——家长会发言稿

各位家长，大家好：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢！有的家长千里迢迢赶来，有的夫妻两个都到了，有的是放下手头的生意，有的身体不适但还是坚持来了，你们的行动..

作者：清远盛兴中英文学校张建刚

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