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共 27,567 篇 · 第 1212 / 1379 页

  1. 品味经典

    捍卫平凡人生,启蒙生存意义——解读池莉《烦恼人生》

    <P> 内容提要:池莉的成名作《烦恼人生》用文学的形式为我们勾勒了现代人的生存状况与内心世界,通过对人生的凸现、观透析与认可,暴露出生活的本质,捍卫了普通人的平凡人生,让人有所参悟,从而对现代人的生存意义和价值及人生态度有了更深刻的审视、反思并有..

    作者:汕头东厦中学教师 姚绚琼|

  2. 班级工作

    七年级主题班会实录:一起走过的日子

    <BR> 主持人(朱纯):我们——东厦中学初一(3)班的62名同学相约在金色的秋天。记忆里,2000年9月1日这一天是那么鲜明而富有意义。这一天,62名同学和老师们手拉着手,心连心,欣欣然地迈出了初中生活的第一步。这以后的漫漫征途中,我们将努力协调步

    作者:chenxiaojun|

  3. 美文精选

    来自QQ上的一个人生哲学的故事

    给你一个故事,希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。<BR> 从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气..

    作者:佚名|

  4. 品味经典

    虽谓微未技艺,却是顶上功夫——试析《范进中举》细节描写的语言表现力

    老师们大概都有这样的体会,很久以前读过的小说中的精彩细节,会时时浮现在眼前,历久而弥新。像祥林嫂手里的碗,开裂的竹竿,以及她那双呆滞的眼睛;孔乙己伸开五指将碟子罩住,自己摇头说“不多,不多,多乎哉?不多也”的穷酸迂腐气。细节描写就是指某此细小的人..

    作者:xlg6688|

  5. 学生作文

    心中的风筝

    <P> 偶然收拾起旧日的东西,忽地发现了儿时的一只红五角星风筝,虽然岁月的流逝使它褪去了昔日的色彩,可在我看来却依然那么红,在这片绯红中我仿佛看到了童年跟着奶奶看高飞的风筝,奶奶用满是老茧的手扎起这只五角星风筝......<BR> 嫩绿的叶儿已缀上.

    作者:五莲县高泽初中 刘召霞|

  6. 社会杂感

    我选择叶的事业

    <P> </P> <P> 印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是,我选择了叶的事业,只为了让每朵花儿开得更美…<BR> 用爱心滋润小苗<BR> 快乐掌握..

    作者:淄川职业中专 李爱玲|

  7. 美文精选

    提醒幸福

    <P> <BR> 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣<BR> 服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声<BR> 来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!..

    作者:毕淑敏|

  8. 成长之路

    回首·拼搏·进步

    <br> <br> 时光荏苒,光阴百代,不知不觉又到了学期的结束。一年的美好初中生活又匆匆地从我们身边溜走。&n..

    作者:江苏省泰州中学附中 邹京明|

  9. 美文精选

    微笑着,去唱生活的歌谣·生活断想

    <P align=center><STRONG>微笑着,去唱生活的歌谣(马德)</STRONG></P> <P> 微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了

    作者:河北正定中学 蔡强|

  10. 品味经典

    美文《凝望生活》赏析

    <P> </P> <P align=center><STRONG>凝望生活(作者:蒋平)</STRONG></P> <P> 上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最

    作者:河北正定中学 蔡强|

  11. 班级工作

    拥抱迟升的朝阳——转化后进生点滴体会

    <P> 我们常把学生比作是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生,他们更需要班主任的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些,却实实在在地告诫我们,对待后进生切不可..

    作者:张美华|

  12. 日积月累

    名人名言

    <BR> ◆爱国篇<BR> ★科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家 --巴斯德<BR> ★虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。<BR> ★爱国主义..

    作者:jqzxdxt|

  13. 品味经典

    《梦游天姥吟留别》的夸张和想象

    <P> <BR> 公元七四四年(即天宝三年),李白因遭权贵谗言诋毁,被唐玄宗赐金还放。离开长安后,在山东盘桓的日子里,曾与杜甫、高适游梁、宋、齐、鲁。第二年,他将只身自东鲁南游吴越。临行前,便写了这首描绘梦中游历天姥山情况的诗章,以留给在东鲁..

    作者:王功伦|

  14. 品味经典

    浅析温庭筠词中的女性形象

    <P> 唐代温庭筠可称为“才子词人”,他因出身没落贵族,为人放荡不羁,为当时士大夫所不齿,仕途不得意,官止国子助教。终生困顿。尽管仕途不顺,却与当时“新进少年”即初出仕的年轻文人和歌伎打得火热,过着“偎红依翠”、“浅斟低唱”的生活。虽然政治上失去..

    作者:娄陶然|

  15. 文史荟萃

    唐诗中的“柳”

    <P> </P> <P> 柳,姿态婀娜,摇曳多姿,受到历代文人墨客的青睐,常用来作为抒情言志的对象。唐诗中的咏柳佳作更是不可胜数。其中当数贺知章的《咏柳》诗最为著名:<BR> 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。<BR> 不知细叶谁..

    作者:佚名|

  16. 文史荟萃

    多姿多彩的钓鱼诗

    <BR> 提起钓鱼,我最不能忘却的一个故事是有关大诗人李白的传说,据说李白有一次上宰相府,自报家门道:“海上钓鳌客李白。”宰相笑问:“先生临沧海钓巨鳌,以何物为钩线?”李白说:“以明月为钩,虹霓为线。”宰相又问:“用什么做钓饵呢?”李白高..

    作者:长沙市雅礼中学 徐昌才|

  17. 教学札记

    新课标理念下的小说教学

    <BR> 新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,师生之间的关系不再是以知识传递为纽带,而是以情感交流为纽带;教师的作用不再是去填满仓库,而是要点燃火炬,要让学生主体精神的发挥、主体人格的完善、主动学习习惯的养成,这样,才有利于学生积极地、主动地、..

    作者:黄石市铁山区大冶铁矿中学 陈建|

  18. 学生作文

    门里门外

    <P> <BR> <STRONG>[题目]以“门”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数800左右。</STRONG><BR> “铃——”六点,我爬起来,在床脚随便摸了两只袜子套上,拣了件衣服把自己紧紧裹在里面,瞥一眼桌上的牛奶、方便面,那大概.

    作者:佳木斯十一中 樊春艳|

  19. 学法指导

    作文语言创新技法

    <P> 1、新瓶装旧酒。此法就是对旧的材料进行组装、修饰,作文就在有限的材料中出新出采,显出无限的意蕴。<BR> 示例:古代女子的生命是貂禅轻舞的团扇,是昭君出塞的黄沙,是杨玉环抛上树的白绸,是西子坠湖的涟漪,是绿珠溅落的鲜血,是黛玉葬花的悲..

    作者:浙江省东阳市千祥镇中 黄真斌|

  20. 教学札记

    话题作文如何增加亮点

    <P> <BR> 高考作文要想进入“发展等级”,应在文通字顺的基础上,再多一点“文采”。俗话说:“言之无文,行而不远。”词句漂亮,行文亮丽,可令人意荡神驰,拍案叫绝。 <BR> 【阅读材料】 有人说,生活中不能没有友谊;有人说,生活中不..

    作者:浙江省东阳市千祥镇中 黄真斌|