最新文章 · 第350页｜育星资源网

教学札记2010-09-24

初探古诗词在中学历史教学中的妙用

中国是诗词的国度，数千年文明史，诗词如林，蔚为大观。无数诗人通过具体、生动、典型的艺术形象，多方面地展示了广阔而复杂的社会生活，给我们留下了一首首描绘不同历史时期的政治、经济、军事、文化、社会风尚及历史发展趋势的无比珍贵的“史诗”。据不完全统

作者：湖南邵阳新邵八中袁畅昌

品味经典2010-09-23

九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生——苏轼在海南

有如铁与石相击的地方就迸出火花，奔流给磐石挡住了的地方那飞沫就现出虹采一样，两种的力一冲突，于是美丽的绚烂的人生的万花镜，生活的种种相就展开了。 ——厨川白村《苦闷的象征》苏轼去世前不久，好友李公麟给他画了一幅像。苏轼亲自在画上题了

作者：河北香河一中语文组韩雨农

日积月累2010-09-23

《文明礼仪伴我行》演讲稿1

我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个

作者：佚名

教学札记2010-09-23

浅析中学语文综合性学习中的信息技术运用

《语文课程标准》把“语文综合性学习”纳入语文课程体系结构之中，与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”相并列，这是语文课程改革的一个突破，也是语文课程内容的一个亮点,充分体现了语文学科的基本目标----加强语文课程与其他课程以及与生活的

作者：张颖

品味经典2010-09-23

理解爱，珍惜爱，表达爱——观“让世界充满爱”有感

“爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己”，邹越老师在一场激情的演讲中，通过这四个方面，竟将“爱”做出了如此完美的诠释！（视频在本站的下载地址）http://zonghe.ht88.com/downinfo/239906.html 看了这场演讲的视频，我懂

作者：佚名

学生作文2010-09-23

心灵的冬季——十七岁的男孩（外一篇）

也许是你小小年纪便经历了人生的辛酸；也许是某种生活遭遇给你投下了不可拭去的阴影，也许是有太多不如意的现实捆扰着你；也许是你敏感的心已忧郁孤独困惑好久再也承受不了生活的诸多波波折折！…… 于是你的心对生活再也燃不起热望，你处在了人生最可怕

作者：佚名

学生作文2010-09-23

让心灵充满阳光（外一篇）

我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 ——题记青山有绿水相依，明月有众星相陪，白云有清风相随。世间万物都有自己的伴侣，而与光明不离不弃的却是阴影。造物主在创造这个世界的时候，本来就把光和

作者：佚名

教学札记2010-09-23

《谈读书》教学反思

教授完《谈读书》一文后获益良多，下面谈谈自己的体会：《谈读书》一文是英国作家培根的著名随笔，本文短小精悍，但论述范围十分广，语言极其简练，几乎每一句都是名言警句，而且文章运用了多种论证方法来增强文章感染力和说服力。因此在设计教学目标时把

作者：谢白雪

日积月累2010-09-23

观看《责任胜于能力》有感

观看和学习了杨宗华博士的“责任胜于能力”的视频后，我又详细的阅读了杨博士的原著《责任胜于能力》这本书，给我的震撼极大。我觉得这本书应该和《细节决定成败》这本书，都应该成为我们教师的案头必备，能够给我们很多的启迪。杨博士的讲话以责任与能力的关系

作者：徐倩倩

品味经典2010-09-23

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但我国四大古典名著之一的《水浒》却反其道而行之，为那些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物

作者：佚名

高考冲刺2010-09-23

英语考场作文三步定乾坤

例题随着哥本哈根气候变化大会的闭幕，全球气候变暖问题再一次引起世人的关注。假如你是李华，打算从如下两个方面就此话题谈谈自己的看法，以便刊登在校报上。 1，气候变暖的原因(人类活动、温室气体等)；2，气候变暖的影响(积极和消极)。注意：

作者：Xy888

高考冲刺2010-09-23

英语课：把好书面表达命题的脉

书面表达是每年高考英语必考的题型。在考前，我们不妨来把把书面表达命题的脉，琢磨一下高考命题的大致方向，让自己心里有个底。这里列举了一些可能会考到的题，希望大家能了解这些题目，做到心中有数。 1，高一、高二的学生可以做志愿者工作，让自己得到

作者：Xy888

教学札记2010-09-23

“分层次小组合作学习”让每个孩子体会成功的乐趣

经过一个学期的教学，回顾上过的每一堂课，有欣喜，也有痛苦，但更多的还是收获。虽然只有短短几个月的时间，但我确实尝到了分层次小组教学的甜头，现在把我的“分层次小组合作学习”的教学管理方法介绍给大家，希望对大家有所启发。新课程强调转变学生的

作者：周秀君

教学札记2010-09-23

初中语文“学生自主式”作文评讲课教学模式

一、基本模式描述两环节：改改；评评。六步骤：师导（回顾目标）——生互改（师拨）——生评——师结（围绕目标达成情况）——生自改（师拨）——师评（课后）。二、基本模式解说（一）两环节 1.改改。这种方法是在老师提出修改重点情况

作者：上冈实验初中张荣芳

教学札记2010-09-23

初中语文“三步六法”习题评讲课教学模式

一、基本模式描述三步：合作订正、课堂讲评、练习巩固。六法：归纳思考、点拨讨论、重点精讲、拓展提高、个别辅导、巩固训练。二、基本模式解说（一）“三步” 1.合作订正。发挥学习小组的作用，让学生自己把试卷中做错的题目先自行订正

作者：建湖县冈南中学王占锦

高考冲刺2010-09-22

湖南语文卷三大新题型

高考年年都考，题型常常出新。随着单独命题的各省市陆续进入新课标高考的行列，各省市高考试题不断推出新的题型。2010年的全国高考中，湖南、北京、陕西等几十套语文、数学、英语卷中出现了不少新题型、好题型。它们形式新颖，考查灵活，为当今的高考注入了一股

作者：Xy888

品味经典2010-09-22

经典名著开头的魅力

穿行在异国风情浓郁的广场，独自饮一口神奇的《百年孤独》，回首瞥见凄美的《安娜?卡列尼娜》，心神随之飘荡，于是流连于美国南部的庄园，忘情在神秘的《呼啸山庄》……若你不经常在名著的海洋中畅游，反复体味阅读的愉悦，就让这短短的开场白，串联出一

作者：Xy888

教学札记2010-09-22

古诗文集命名举凡

今人给他人或自己的诗文集命名,大多采用姓名、名或诗文集中自己的最得意之作的题目，但古人给诗文集命名此类样式鲜有，从古诗文的课题注释中不难发现，约有14式之多。 1、姓名子式。“名”是幼时（三个月后）由其父命名，“子”是古时特指有学问有道德的男

作者：万劫

心理健康2010-09-21

人际交往和学习方法心理讲座

人际交往和学习方法心理讲座同学们，大家好！我是临江高中的心理老师，首先要祝贺大家成为一名高中生，同时，欢迎大家成为临江高中大家庭中的一员。今天由我给大家做开学的第一次广播讲座。可能很多同学对我还很陌生，不知道我们学校还有一个心理老师。

作者：shuwenfeng

日积月累2010-09-21

不要让中学师生无所适从——关于考试的一点建议

针对中学生的各类考试，应该遵循一个基本原则：有争议性的问题不考。但是笔者在教学过程当中，经常遇到一些让人心烦的问题，那就是经常遇到一些有争议的问题出现在学生的考题中，让老师和学生都感到无所适从。下述问题即存在争议，在专家们没有最后定论之

作者：自贡市第一中学校语文组雷国锋

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