最新文章 · 第349页｜育星资源网

教学札记2010-09-26

激发兴趣提升写作能力

作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能：概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创造新经验等。具备较强的文字运用能力是全面提高学生素质能力的重要方面。作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚

作者：周宏岩

品味经典2010-09-26

古今辉映，异曲而同“梦”——比较《梦游天姥吟留别》与《荷塘月色》

“梦是欲望的满足”。如果将费洛伊德对梦的释义之解释于李白的《梦游天姥吟留别》（高中语文教材）的话，那是很妥当的---（通过对梦中仙境的描述，表达了对理想世界的追求）。于此同时，我们可以将《梦游天姥吟留别》（以下简称《梦》）与朱自清的《荷塘月色》

作者：韦正明

教学札记2010-09-26

诗词歌赋见物理，另类物理也风流

一、引言中国是诗的王国，中国诗词博大精深，有很多传世佳作。它们内容深刻，意存高远，而且包含了丰富的物理知识。在物理教学中如能引进诗词歌赋，使文学知识和物理知识，相互渗透，相得益彰，不仅可以活跃课堂气氛，极大地激发学生的学习兴趣，加深对物

作者：巫玉林

教学札记2010-09-26

提高初中历史高校课堂的有效途径

社会在发展，教育观念和考试制度在不断变革，现金的初中历史学科教师，如何充分利用课堂四十五分钟上好历史课，实现教学目标，提高学生素质，成了不得不思考、研究的重要问题。下面就我在初中历史教学中如何使用教材，以使历史课堂更为高校，谈谈我的粗浅

作者：谭复根

班级工作2010-09-26

高一第一次家长会发言稿

各位家长：下午好！很高兴今天能和大家坐在一起。我是新校区高一（2）班的班主任兼语文教师：吴杰明。首先，我代表我们高一（2）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们为自己的孩子选择了在江苏省射阳中学新校区就读，感谢你们在

作者：吴杰明

教学札记2010-09-26

课堂管理的N大策略

课堂是学校最基本的教学单位，它是一种有组织、有领导的师生共同进行的教与学的双边活动。传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为，而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛，教师可以采用以

作者：不详

教育时评2010-09-26

你离他们有多远——高考状元成功因素分析

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，每年八月初，高考“状元”榜都要新鲜出炉。高考状元们为什么能够成为“状元”？他们是否身怀绝技？分析了最近几年状元们的各方面特点，归纳如下，希望能够成为莘莘学子们的一道营养餐。一、学生兴趣、习惯、能力 “

作者：不详

高考冲刺2010-09-26

2010年9月南京高考信息会纪要

整理：陈香峰 2010年9月注：以下内容根据江苏省高考语文命题组组长吴锦教授发言整理。【必考部分】 1、2011年高考语文，语音、成语、病句随机考两题，没有规律可循，不要猜。语音强调音形义相结合，成语和病句建议分类复习。 2、语

作者：陈香峰

文史荟萃2010-09-26

白居易与燕子楼的故事

关盼盼是中国历史上名女人之一。因盼盼曾住燕子楼，燕子楼也成了名。关盼盼、燕子楼，是一个相当凄美的故事，而唐朝大诗人白居易和这个故事有关联。燕子楼在唐代的徐州（今江苏铜山县境内），唐贞元年间，由尚书出任徐州刺史的张建封为爱妾关盼盼所建；关

作者：张森凤

教学札记2010-09-26

研究影视作品，探究作文之道——作文教学中的反思

几次考试下来，学生的作文每况愈下，让我痛苦不堪，如何提高作文水平，如何让学生喜欢写文并写好作文，是我急切想知道并努力思考探究的问题。课间与学生闲聊，发现学生大都喜欢影视作品，那么我能不能从喜闻乐见的影视作品中寻找打开作文之门的钥匙呢？毕竟文学

作者：张家港市沙洲中学钱双萍

班级工作2010-09-25

“高一新生尽快适应高中生活”主题班会

背景：学生从初中进入高中，他们面临着一种全新的生活。因为，高中的生活在学习，生活，生理，交友，处事等各方面都有很大的不同，所以，他们刚步入高中都或多或少的困惑和迷茫。活动目标： 1、增强学生自信，使学生懂得，只要付出努力，就一定可以

作者：不详

教学札记2010-09-25

我与教育信息化征文：电教给了我新生

现在写《电教给了我新生》这篇文章，并不是一时冲动，想要表达电教事业对我工作生活的改变和影响也决非偶然，正如人们常说的一句话——“吃水不忘挖井人”，对这项工作的感恩与谢意的表达也决非单纯来自征文活动的开展，对电教这一事业的向往，对我

作者：刘建国

教育时评2010-09-25

让教师生命润泽的五条建议

1、让心灵变得丰富和深刻。对教师来说，最重要的是文化底蕴，所谓文化底蕴，就是对于人类的精神成就分享的广度和深度，就是学识的修养的精神的修养伤。一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具备丰厚的

作者：佚名

教学札记2010-09-25

中学思想品德课应如何激趣

兴趣是学习动机中最活跃的部分，它能使学生积极主动、心情愉快、全神贯注地学习，不以学习为负担，而以学习为享受。学生在深厚的兴趣下学习进度会加快，对所学的知识也掌握得非常牢固，难怪爱因斯坦把兴趣称为“最好的老师”。那么，中学思想品德课应如何激发学

作者：陈勇昌

学法指导2010-09-25

怎样分析景物描写的作用

在一般记叙文、各种文学作品中，经常会碰到景物描写，我们如何全面理解、准确分析其表达作用呢？首先，我们应从思想内容上考虑。可以试着从下面几个方面入手。一、抒发感情。景与情常是互相渗透、相辅相承的，正所谓“情景交融”、“借景抒情”。这

作者：不详

学法指导2010-09-25

病句辨析“四诊法”

辨析病句，是修改病句的前提。只有辨析清楚，才能对症下药，对病句进行正确的修改。下面我们给大家介绍四种常用的辨析方法。一．抓住词语用词不当是病句的常见类型，一般要注意词性误用、大词小用、指代不明、近义混淆、生造词语、关联词语误

作者：不详

教学札记2010-09-24

通过“平等对话”，营造和谐的课堂生态

一、“平等对话”教学的提出和特征传统的课堂教学是以是以教师的讲述为主，学生的被动听学为辅。教师作为传授者，闻道在先，有术业专攻的绝对优势，对学生而言就是“先知先觉”。师生知识上和年龄上的不平等，实际上造成了课堂教学的诸多不平等现象，其中

作者：广东东莞东华高级中学陈日利

高考冲刺2010-09-24

西凤中学2011高三语文备考计划

一、指导思想 1．《普通高级中学语文新课程标准》 2.《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲的说明（广东）》 3．省市区教研室2010届高三工作指导及学校2011届高三工作计划二、备考策略：科学全面，扎实有序，齐心协力，高质高

作者：佚名

生活随笔2010-09-24

“南天一柱”永远是 “南天一柱”

南天一柱，顶天立地万年，《阿凡达》吹阵热风，连名字都改了。 “南天一柱”美丽之传南天一柱”是袁家界的一个景点，袁家界是张家界的一个景区。“南天一柱”是张家界“三千奇峰”中的一座，位于世界自然遗产武陵源风景名胜区袁家界景区南端，海拔高

作者：佚名

教育时评2010-09-24

提高教育质量之我见

教育要完成提高民族素质的使命，必须提高教育质量。这已是当前我国教育界的共识。这里所说的教育质量，指的是课堂概念中的质量，是对知识和基本技能的掌握程度；是符合一些既定的标准或达到目标的程度；是在知识传递过程中，学生知识准备的充分程度和为以

作者：张卫

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