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语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 217 / 1379 页

  1. 学法指导

    初一新生应当怎样学习

    初中与小学在学习上最大的不同就是:初中要求大家主动学习,逐步形成“主动探究”的学习方式(即学习习惯)。(许多同学在小学采用的学习方式已经完全不适合初中的要求,必须摒弃。) 一、 预习 1、要求:(1)看懂教材大意 (

    作者:yanaishitoug

  2. 品味经典

    我读《乡土中国》

    <P><BR><BR> 《乡土中国》是一本介绍传统中国人的书。在本书中,费孝通先生通过描述乡村生活中的特点,说明这一片似乎纷乱杂呈的农村社会实际上存在着井然的秩序。不论哪一家,如果用父母、子女、夫妻、亲戚、邻居等社会角色去观察,都可以发现一些..

    作者:刘小琴|

  3. 教师文萃

    想象的力量

    <P><BR> 何谓想象?<BR> 想象是飞雪对春花的仰慕,是一粒种子对森林的呼唤,是女娲手中的泥土,是赢政胸中的天下,是孔孟之仁、老子之道、墨家的“兼爱”、法家的“刑名”。想象如一团轻纱朦胧的薄雾,就在眼前却..

    作者:河南省舞阳县第一高级中学 张奇航|

  4. 学法指导

    为了心中的渴望(升格作文)

    【2008年湖北省荆州市中考作文题】 霍尔金娜的泪水是否荡去你曾经的遗憾?荆州民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心

    作者:湖北省松滋市南海中学 黄松海

  5. 日积月累

    问渠哪得清如许,为有源头活水来(演讲稿)

    尊敬的领导、来宾,大家好。 今天我演讲的题目是:《问渠哪得清如许,为有源头活水来》 半个世纪前,我们的祖辈们,为了独立,为了自由,为了推翻三座大山,抛头颅、洒热血,用生命为我们换来了独立自由的960万平方..

    作者:山东省垦利县第一中学高二语文组 李志良

  6. 教学札记

    一个专题式集体备课的典型案例

    提高备课水平的方法很多,下面向大家介绍一个专题式的校本活动的集体备课的典型案例: 朗读教学是新课程改革背景下小学语文教学中的难点问题。过去的语文朗读教学都是以背诵为主,而新课程改革背景下的朗读教学又特别强调学生的体验。面对这样的情况,不

    作者:陈恒广

  7. 学生作文

    读书报告八篇

    书.人 相信世上每一个人都想在默默时,独自一人在虚无缥缈的世界中“闯荡”,这时,肉体与俗事已化为泡沫,只有灵魂和思想汇融成的“神眼”在浩瀚的星空漫游…. 这时,时间便引出用智慧编制的一幕幕场景…..这是在何时呢?哦!那就是再漫无边际的书海

    作者:不详

  8. 品味经典

    一幅清新淡远的山水画——王维《山居秋暝》赏析

    王维对唐诗的独特贡献主要在山水田园诗方面。他的这类诗的题材代表了唐代山水田园诗创作成就。苏轼曾说:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”“诗中有画”正是王维山水诗最突出的艺术特色。 王维,字摩诘,父亲早死,母亲笃..

    作者:佚名

  9. 品味经典

    《赤壁赋》“窈窕之章”探解

    <P> <BR> “诵明月之诗,歌窈窕之章”是《赤壁赋》里的名句。如何理解这一句?课本这样解释:“朗诵‘明月’诗里‘窈窕’这一章。明月之诗,指《诗经?陈风?月出》。这首诗的第一章,有‘舒窈纠兮’一语(古时..

    作者:江苏省张家港高级中学 刘步春|

  10. 美文精选

    思念是人生的彩虹

    思念是一种享受。比如,在冬日里思念起小花萌芽的早春;在春日里思念起枫叶红透的深秋;在闷热如煮的夏日里,忆起雪片飞舞的冬日;或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四..

    作者:□从维熙

  11. 教学札记

    淡淡的忧愁,淡淡的喜悦——《荷塘月色》疑难探究

    《荷塘月色》是朱自清先生以自然景物为主的借景抒情小品的代表佳作。在这篇文章中,朱自清先生与其说在观赏景物,倒不如说是在逼视自己隐藏在最深处的灵魂,因此,他笔下的思想情感应该说是比较复杂的。“既有淡淡的忧愁,又有淡淡的喜悦”,这是历来对《荷塘月

    作者:佚名

  12. 教学札记

    打造优势学科,还原语文本色——实验中学2008年九年级语文备课组工作总结

    2008年中考,我校语文学科取得了良好的成绩,被评为先进备课组。回顾三年来的教学特别是近一年的备考工作,我们有以下几点深刻的体会: 一、科学规划,主动备考。针对我县以四月质检成绩为重要依据优录江凌一中火箭班学生的实际情况,我们制订了全年的教

    作者:江陵县实验中学九年级语文备课组

  13. 日积月累

    高中语文第一册期末考试复习专项练习——默写填空

    <BR>1、携来百侣曾游。____________ 。恰同学少年,风华正茂;书生意气, ___________。指点江山,激扬文字,___________ 。曾记否,到中流击水,___________________?<BR>2、看万山红遍,&n..

    作者:浙江省温岭中学 田继松|

  14. 教学札记

    关于语文知识和语文教学

    语文教学缺乏必要的知识系统支持是长期存在的问题。概括地说,现行语文教学是课文、课文特征分析、知识短文、作文及外加补充材料的简单综合,即一种以语文事实为主要诉求的教学体系。从中我们不仅看不到有合理深度的系统性知识解析..

    作者:张玲

  15. 教育时评

    教师福利 “激情”不能当饭吃

    7月24日,在佛山市“两会”的小组会议上,一位教师反映去年以来的补课费至今仍未发到手。此时,顺德区区长梁维东突然接过话茬。他痛批当地教育界“过分讨论福利,而缺少了激情”“不要过分强调福利,抱怨福利不够好”。(7月25日《广州日报》)

    作者:不详

  16. 教师进修

    不解的恩怨情仇——纪念陶行知先生(演讲稿)

    尊敬的各位领导,各位评委,各位老师: 大家好!你一定也奇怪我能有什么解不了的恩怨情仇,在今天这样一个特殊的日子里,我要跟陶行知先生算一笔旧帐,解一份恩怨。 忆当年,我以优异的成绩考入湘湖师范,立志成为一名老师。那时的我不仅头发短,..

    作者:佚名

  17. 高考冲刺

    现代文词语含义理解要诀

    理解词语在文中的含义,是读懂文章的前提,也是高考必考的内容。所谓“词语的含义”指的不是一般意义上的词典义,而是这个词语在一定语言环境中,在一定的上下文中产生的临时的、附加的、具体的、动态的、不同于词典义而又与词典义有着内在联系的新含义。词语含..

    作者:□郑孟秋

  18. 学法指导

    古代诗歌鉴赏指导

    一. 诗歌定义:诗歌是以高度凝练的语言,形象地抒发诗人的思想感情,高度概括地反映社会现实生活,并具有一定的韵律和节奏的文学样式。诗歌是靠形象来表现的,这里所说的形象包括意象和意境。 二. 意象和意境 1. 意象:就是诗..

    作者:扬州中学 李洁

  19. 学生作文

    徐州市2006年中考满分作文

    试题回放 “心有多大,舞台就有多大!”这是央视广告中的一句经典广告词。 “心是什么?它既是一种人生理想(志向、信念……),也是一种人生态度(毅力、勇气 ……);“舞台”是什么?它可以指展示才华的空间,也可以指人生取得的成就…… ..

    作者:不详

  20. 品味经典

    李白《将进酒》两个“君不见”句品读

    “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,这是李白诗歌名篇《将进酒》开篇的一组整句。理解起来并无困难,时光易逝、人生易老这八个字即可尽其意。八字尽意,偏偏要用三十四字,妙处何在? 我们知道,自..

    作者:不详