语文教学与阅读
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语文教育的思想轨迹——解读于漪老师的的《岁月如歌》
于漪老师是我国当代著名的语文教育家,为了迎接第23个教师节的到来,上海教育出版社特推出《岁月如歌》(上海教育出版社,2007年8月第1版,以下解读,皆引自本书),于漪回忆录,回顾这位优秀老师的成长经历和毕生从事语文教育的思想轨迹,为青年教师、为教育事
作者:佚名
爱情、生命和宇宙的思考——《迢迢牵牛星》解读
《古诗十九首》被明朝的陆士雍称为“《风》余”“诗母”(《古诗镜?总论》),它的艺术成就,受到了历代批评家的高度肯定,如刘勰《文心雕龙?明诗》称其“实五言之冠冕”,钟嵘《诗品》中则称其“文温以丽,意悲而远,惊心动魄,可谓..
作者:宁波中学 潘爱华
西湖一世界——《西湖七月半》背后的张岱
中国古代散文灿若群星,名家名作层出不穷,而明末小品文大家张岱却是独秀一枝,自成风格。作为晚明小品文的集大成者,张岱的出身遭际和社交氛围,造就了他博雅风流、愤世谐谑的名士风度;张岱小品文的内容恰似一幅全景式的明末风俗画;所表达的思想感情十分复杂
作者:不详
还一个真正的肖洛霍夫
近十年是苏联解体和俄罗斯进入新的时期的十年,如同俄罗斯的整个文学研究一样,肖洛霍夫研究在全新的学术语境中进行,研究的对象似乎没有变,但研究的热点已然悄然变换:对肖洛霍夫的研究由作品转向作者,出版了五部有关肖洛霍夫的..
作者:刘亚丁
面对新课标,我们该如何应对——关于新课程的外出学习体会
2004年以来,教育界谈论最多的话题当属“新课标”了。本人半年来三次参加的学习大部分就是此类内容。 高中新课标不再由传统的科目构成,而是由领域、科目、模块三个层次构成,共设置语文与数学、科学等八个学习领域,每个领域由课程价值相近的若干科目组..
作者:谭沃荣
学写生活随笔
生活是一个浩瀚的大海,博大宽广,时时处处都有我们独特的感受;生活又是一个共同的话题,因为我们生活在同一片蓝天下。而不少同学的作文当中,我们看到的不是五光十色,丰富多彩,而是千人一面,千篇一律,这样的作文让人觉得单调乏味。而学写生活随笔是提高作..
作者:余杭区中泰中学 许永明
2012年安徽省中考语文试题评析
今年的中考语文题,和往年相比,稳中求变,保持了四大块格局(语文积累、现代文阅读、文言文阅读、写作),在此使出吃奶的力气,作一个贻笑大方的粗线条解读,目的很明确,就是抛乱石引玉,实在看不下去的话,也可以喃喃的骂两句解气,千万别寻上门来哦(因为最
作者:不详
浙江语文1B自选模块怎么复习
浙江省语文新课程由必修模块+选修模块组成,选修又分为1A模块 《<论语>选读》、《外国小说欣赏》,1B模块《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》。必修模块和1A模块列入高考范围自不待言,就是1B模块也与其他学科的模块一起侧身高考卷中,特
作者:朱昌元
别开生面概括段意,形式新颖激发潜能——《项链》的教学一得
<一> 《项链》一文共有七个部分,原文中各部分之间有空行,头绪清晰,脉络分明,有点像中国古代章回体小说,只是没有回目。在教学该文时,我尝试让学生依照中国古代章回体小说的回目,用对偶句(对联)的形式给本文各部分分别拟一个“回目”标题,实际..
作者:浙江慈溪市育才中学 刘诗先
2004年湖南省高考满分作文点评——蝶的翅膀·鱼的泪光·其他
<P> 蝶的翅膀<BR> 我在黑暗里旋转,在花香中呓语,只等那个美丽的梦绽放在阳光里。<BR> 祖辈们留下千年的企盼:传承美的精魂,在美与这世界相融之前,我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧。<BR&..
作者:湖南省岳阳市岳化一中 蔡雄辉|
信息技术在语文教学中的运用
随着教育的不断发展,信息资源的不断丰富,信息技术在教学中的运用已经越来越普遍,已经成为现代教育教学必不可少的手段。信息技术在教学中的运用,能够促进我们更好的完成教育教学任务。语文是基础教育的基础学科,在语文教学中运用现代信息技术,可以实现语文
作者:黄渠中学 许建荣
中国式教育制度之反思
前言 进入2009年,与往年形势有所不同,今年中国的大学生就业形势更显得极为严重,部分国内媒体预计称今年将会有800万大学生失业,另一方面据报道部分大学生的最低月薪仅为800元,零月薪工作者亦不乏其人,目前在劳动力市场中,大学毕业生似乎已经成了和农
作者:佚名
“感悟自然”主题赏析
主题导言: 高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放、枯叶凋零、金蝉脱壳……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,
作者:江苏大丰三中 凌宵
浅谈《论语》教学得失
从上个学期开始我校就进行了《论语》的教学,本学期继续开展 《论语》教学,回顾起来《论语》的教学已经快一年了,这一年的教学中感受颇多。 在《论语》教学中我们首要了解的人就是孔子,孔子(前551-前479)名丘,字仲尼,兄弟排行第二,故也有..
作者:佚名
真诚的信任、诚挚的祝福——学生顶岗实习时班主任代表发言稿
各位领导、老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表二年级全体班主任老师向已经顺利完成学业,即将踏上工作岗位的所有学子们致以真诚的祝贺! 此时此刻,我的心情和大家一样激动,因为这是一次友情传递的盛会、是一次畅想未来的典礼,是同
作者:luoqiongli
破陷阱,话“投资”——“投资”话题作文指导
●作文出处:2007年广州市普通高中毕业综合测试(二) ●作文题: 生活需要有各种各样的投资,《青年生活》开设了一个“话说投资”的栏目,旨在引导青年朋友健康生活。请你为这个栏目写一篇800字以上的文章,题目自拟,文体不限。 ●写作思路..
作者:广东省清远市清新县第一中学 邹天顺
语文学习行为习惯的调查报告
中共中央在《中国教育改革和发展纲要》中指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程”,“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”对于提高国民素质的具体内容,《纲要》中进一步明确指出:“要面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科..
作者:仪韶霞
找准思维切入点,辨别病句有妙招
找准思维切入点辨别病句有妙招 邢小雷 回顾近十年的高考试题,从中可以发现,对病句的辨析和改正主要涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题,也有少部分是考查语意及逻辑问题。根据对高考试题的探究和对病句类型的分析,本人认为,要想快速、便捷
作者:邢小雷
如怨如慕、如泣如诉的《祭十二郎文》
<P> </P> <P> “情之至者,自然流为至文。读此等文,须想其一面哭,一面写,字字是血,字字是泪。未尝有意为文,而文无不工。”的确,读罢祭十二郎文,不由人不满口苦涩,满眼热泪,满腹辛酸。作者韩愈巧用第二人称,与侄儿进..
作者:黑龙江省望奎县第一中学 唐丽|
万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》教学后记
“让我们追随伟人的足迹,想象自己驻足橘子洲上,放眼远眺,侧耳倾听,用心触摸伟人的情怀,用笔记录自己的感受,写一篇小习作《漫步橘子洲》吧。”话音一落,看到学生们脸上洋溢着期待的神情,我欣慰地笑一笑——又是一节成功的课...... 第二天课上
作者:新华中学 廉朝