约16210字。

　　2023-2024学年山东省青岛市城阳区七年级（上）期末语文试卷
　　一、积累与运用（20分）
　　七年级一班开展“少年正是读书时”的综合性学习活动。
　　【活动一：积累经典语句】
　　1. 下面是小华课外阅读摘抄的内容。
　　松涛在海涛中来回穿梭，那种声音、那种色泽，恍忽间竟有那么相像。记忆里那一片苍绿在落日余晖（huī）中变得虚幻而又缥缈（miáo）。有两三个人影在柔软的沙滩上闲游，拣（jiǎn）着五彩的贝壳。那些炫人的小东西像繁花一样地开在白沙滩上，使整个沙滩变得花团锦簇，美不胜收，给发现的人一种难言的惊喜。而我站在那里，无法让悲情的心绪（xù）去适应一地的色彩。
　　（1）文段中标注的四个字的读音，不正确的一项是（   ）
　　A. 晖（huī） B. 缈（miáo） C. 拣（jiǎn） D. 绪（xù）
　　（2）文段中四个划线词语，书写不正确的一项是（   ）
　　A. 恍忽 B. 闲游 C. 花团锦簇 D. 美不胜收
　　【答案】（1）B    （2）A
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　B.缈（miáo）——miǎo。缥缈：隐隐约约、若有若无的样子，形容空虚渺茫。一般指格外难得、遥不可及的东西，并非指虚无，不存在于现实的东西。也可形容富有美感。
　　故选B。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　A.恍忽——恍惚：1.神志不清；精神不集中。 2. 形容不清楚，不真切。
　　故选A。
　　2. 下面是小明的诗文积累卡，请结合提示补充完整。
　　诗句 关键词 出处
　　①_________，②___________。 乡愁浓重；点明主旨 马致远《天净沙??秋思》
　　③____________，④____________。 豪迈豁达 刘禹锡《秋词（其一）》
　　⑤____________，⑥____________。 个性解放 谭嗣同《潼关》
　　⑦____________，⑧____________。 取长补短 《＜论语＞十二章》
　　【答案】    ①. 夕阳西下    ②. 断肠人在天涯    ③. 晴空一鹤排云上    ④. 便引诗情到碧霄    ⑤. 河流大野犹嫌束    ⑥. 山入潼关不解平    ⑦. 择其善者而从之    ⑧. 其不善者而改之
　　【解析】
　　【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“涯、晴、鹤、霄、犹、嫌、潼、择”等字的正确书写。
　　【活动二：探寻阅读方法】
　　3. 小东运用批注法预习课文。下列批注 语句中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）
　　A. 这一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树，牧羊人真是太了不起了。（《植树的牧羊人》）
　　B. 小内德提议去爬悬崖，朋友们都附和着，体弱多病的“我”也希望能和小伙伴们一样勇敢和活跃，这需要“我”多大的勇气啊！（《走一步，再走一步》）
　　C. 劳伦兹和小鸭子的动作一样，他们的姿势大相径庭，都匍匐在草中，向前爬行。这种景象把观光客们惊呆了。（《动物笑谈》）
　　D. 大臣和官员虽然都没有看到所谓的新装，但为了不让别人说他们不称职或愚蠢，都不住口地夸赞所谓的布料美极了，揭露了他们的虚伪和自欺欺人的本质。（《皇帝的新装》）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查词语运用。
　　A.光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。句中“光秃秃”一词准确形象地描绘了土地的荒芜与缺乏植被，与后文牧羊人种树的壮举形成鲜明对比，使用恰当；
　　B.附和：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行。句中描述的是小内德提议去爬悬崖，朋友们都表示赞同的情景，“附和”一词在此处恰当地表达了朋友们的跟随与赞同态度，使用恰当；
　　C.大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。句中描述的是劳伦兹和小鸭子都匍匐在草中向前爬行的景象，这里本意是说二者动作相似，使用不恰当；
　　D.愚蠢：形容人笨，愚昧无知。句中描述的是大臣和官员的蠢笨无知，使用恰当；
　　故选C。
　　4. 上面语段中划横线的四个句子，有语病的一项是（　　）
　　【A】提问法是培养速读能力的有效方法。【B】在培养速读能力时，老师可以提出一些问题，要学生迅速阅读后解答。【C】在老师提问之外，我们如能自己提出问题，就更好了。但是，【D】我们对文章内容