约10110字。

　　文言文阅读
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　　文言文阅读课标要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟、和运用，提高自己的欣赏品位。
　　中考主要考查学生能否凭借注释和工具书理解文言文大意，词法、句法等方面的概念不作为考试内容。
　　考查形式有课内文言文阅读、课内与课外文言文的比较阅读、课外文言文阅读。
　　常考考点有实词解释、虚词用法、划分节奏、句子翻译、内容理解与概括、情感主旨、开放性试题。
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　　考点一、实词解释
　　1．常见题型：
　　①解释加点字的含义；
　　②选出对加点字解释有误（正确）的一项（     ）。
　　2．解题技巧：
　　①积累课内文言词语的意义和用法；
　　②借助成语，古诗句、课内文言文等实现知识迁移；
　　③组词法。
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　　考点二、虚词用法
　　1．常见题型：
　　①选出与例句中加点字的用法相同（不同）的一项（    ）；
　　②下列句中加点字意义和用法相同（不同）的一项是（     ）。
　　2．解题技巧：
　　中考中常考的文言虚词有“之”“以”“而”“于”“其”“乃”“虽”“者”“则”“所”等，其中最常考的是“之”“以”“而”“于”“其”这五个虚词。同一个文言虚词常有多个意义和用法，我们在日常学习中要注意积累，这样在做题时才能迁移运用。
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　　考点三、划分节奏
　　1．常见题型：
　　①请用“/”为文中画线句子断句；
　　②请用“/”标出下面句子的朗读停顿；
　　③选出对文中画线句子的朗读停顿划分正确的一项是（    ）。
　　2．解题技巧：
　　①理解句子意思：理解句意是划分节奏的基础，将意思结合紧密的文字划分在一起；
　　②分析语法：根据语法特点划分节奏，具体可以从以下几个角度考虑。
　　根据虚词：句首语气词之后应有停顿，如夫、盖等；句末语气词之后应有停顿，如也、矣、耳、而已等。
　　根据关联词：句首关联词之后要停顿，如故、是故、则、是以、遂、至若等。
　　根据句式特点：如判断句“……者，……也”，被动句“为……所……”等。
　　根据对话：文言对话，引文常以“曰”“言”“云”“谓”等为标志，一般后面要断开。________________________________________
　　考点四、翻译句子
　　1．常见题型：
　　①请将下面的句子翻译成现代汉语；
　　②选出对文中画线句子翻译正确的一项是（    ）。
　　2．解题技巧：
　　文言文翻译的方法可概括为“留”“删”“换”“调”“补”“扩”六字，即六字诀。
　　（1）留。现代汉语是继承了古代汉语并加以发展