约9080字。

　　北京市怀柔区2024-2025学年第一学期期末考试七年级语文试题
　　2025.1
　　注意事项 1．本试卷共8页，共五道大题，25道小题，满分100分。考试时间120分钟。
　　1．2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
　　3．3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
　　1．4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
　　5．考试结束，请将考试材料一并交回。
　　一、基础??运用（共15分）
　　《论语》是一部集众多哲学智慧和教育精髓的经典著作，对后世产生了重要影响。为充分领略其魅力，初一年级开展了“走进《论语》，探寻学习之道”主题学习活动。
　　1.在主题学习活动单的封面上，请你用正楷字抄写“走进《论语》，探寻学习之道”十个字，作为标题。（不用抄写标点符号）（1分）
　　专题一    探寻学习之源
　　第1小组的同学通过查阅资料，找到了“学习”二字的字源及解释，撰写了一篇学习笔记。请你阅读其选段，完成2-3题。（共4分）
　　“学习”这两个字并不是一个意思。“学”字的甲骨文上半部分中间的“×”，代表交叠的算筹（古代用来计数的工具），在算筹两边是“手”字，突出“手把手”教练的含义； 下半部分的       表示练算习字的房屋。金文在房屋下面加      ，表明教的对象是小孩子。所以“学”的本义是手把手地教小孩子学算数、习字的校舍，后来引申为效法、钻研知识、获得知识、读书。“习”字的甲骨文上半部分是两根羽毛的形状，代表鸟；下半部分是太阳。所以“习”字的本义就是鸟在天空中多次练习飞行。因此《论语》中“学而时习之”中的“学”是效法、钻研、获取某种知识，“时习”也不是简单的按时温习，而是_____，这样学到的东西才能得到真正地理解和掌握。
　　2.小组成员对文段中加点字的字音、字形判断错误的一项是（2分）    
　　A. 算筹（chóu）       B. 校舍（shě）      C.效法        D.形状
　　3.请你结合文段内容，在画横线处合理解释“时习”一词的含义，帮助第1小组的同学将文段补充完整。（2分）
　　时习：          。
　　专题二   感悟学习之道
　　第2小组的同学搜集了有关学习的成语、故事，并拓展学习了《论语》中有关学习的篇章，对学习之道有了更深地感悟。请你阅读第2小组的学习笔记，完成4-7题。（共8分）
　　（一）学习之乐                   
　　“学而时习之，不亦说乎！”是发自内心的一种学习之乐。【甲】小鸟学飞，虽艰辛却乐在其中，从不会飞到学会飞，从学会飞到飞得好，每一次进步都洋溢着成就的欢欣。我们的学习亦是如此，它不是简单机械地重复，而是在“习”的过程中，逐渐将知识转化为能力，能够  ①  ，应对学习和生活中的种种挑战，从中获得满满的成就感。而“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，则是更高境界的学习之乐——以从事某种学问或真理的研究为乐。【乙】屠呦呦痴迷于药物研究，提炼青蒿素抗击疟疾，她以揭开生命奥秘为乐；袁隆平专注于水稻育种，培育杂交水稻增加产量，他以充实世界粮仓为乐；天宫空间站的建设者们致力于太空探索，实现太空长期驻留，他们以拓展人类活动的宇宙边界为乐……【丙】还有更多的人以探求某种学问或真理为乐趣，并取得了非凡的成就。 【丁】他们的成就如同夜空中最为璀璨的星辰，在知识的宇宙中熠熠生辉，生动地映射出“乐之者”的迷人光彩！
　　4.结合上下文，为文中横线  ①  处，补全一个词语，最恰当的一项是（2分） 
　　A.学以致用       B.学思结合       C.温故知新      D.纸上谈兵
　　5.文段中各项画线句，没有使用修辞手法的一项是（2分）
　　A.甲句           B.乙句            C.丙句           D.丁句      
　　（二）   学习之道
　　6.第2小组的同学查找到了很多有关学习的成语，下列没有侧重表达勤奋学习的一项是（2分）
　　A.学富五车       B.悬梁刺股       C.囊萤映雪      D.凿壁借光
　　7.为了更好地感悟学习之道，请你在下列有关学习的语句精选中任选一句，创编出属于自己的座右铭，并结合自己的学习实际说明理由。（2分）
　　《论语》中有关学习的语句精选
　　A. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　B. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　C. 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　D. 子曰：“由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　知识补白：