约10010字。

　　2024-2025学年统编版语文七年级上册第六单元综合素质评价试题
　　(限时：120分钟   满分：120分)
　　一、积累与运用(28 分)
　　1. 同学们正在讨论诗人写诗的思路，请你根据情境补全对话。(8 分)
　　小语：我发现很多时候诗人并不是直抒胸臆，而是通过各种技巧来表达情感。如李商隐的《夜雨寄北》中的“________________，_________________”两句，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。
　　小文：是呀，谭嗣同在《潼关》中，写“河流大野”，不说其奔腾壮阔，而是通过“_________________，_________________”，说其“犹嫌”拘束，读来有冲击力，让人感受到诗人勇往直前的少年意气。
　　小思：我发现多读诗歌可以锻炼我们的思维能力，也能够提升我们的鉴赏能力，让我们更加诗意地解读生活和自然，比如从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；__________________，______________________________；___________________，___________________。(仿照画线句子，在横线处续写句子)
　　2. 下列说法不正确的一项是(      )(2 分)
　　A. “她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。”句中的“她”“这”“什么”“它”都是代词。
　　B. 鲅鱼饺子是烟台的特色小吃，被评为“烟台名小吃”和“中国金牌旅游名小吃”，代表了当地的饮食文化和美食形象。——此句的标点符号使用正确。
　　C. 安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《女娲造人》等。
　　D. 古汉语中，有很多通假字，如“身亡所寄”中的“亡”同“无”，“其人舍然大喜”中的“舍”同“释”。
　　3. 小文阅读了《朝花夕拾》《西游记》之后，发现《朝花夕拾》《西游记》中“出走——归来”的秘密。请完成表格。(5 分)
　　篇目人物 《朝花夕拾》鲁迅 《西游记》孙悟空
　　出走路线 S 城—南京—日本—回国 花果山—灵台方寸山—……—灵山
　　出走原因 走出国门：想寻求救国道路 走出花果山：想逃离规则，“躲过轮回，不生不灭，与天地山川齐寿
　　结果 回国后，弃医从文，写世人的冷眼，揭露国民的劣根性。 取得真经后，修成正果，被封为斗战胜佛。
　　鲁迅、孙悟空“出走——归来”的经历，让人想到网上很火的一句话：“愿你出走半生，归来仍是少年。”请你参照下面的示例，结合《西游记》的内容，阐述你对孙悟空归来之后仍是少年的认识。
　　示例：鲁迅先生留学归来后，选择弃医从文，用文字来唤醒国民的灵魂，他那颗爱国救国的初心，从未改变。
　　_________________________________________________________ _________________________________________________________
　　4. 《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？(3 分)
　　真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿