共25题，约9570字。

　　统编版（2024）七年级下册语文第六单元学情调研测试卷
　　时间:120分钟 满分:150分
　　一、积累与运用(32分)
　　为开展科普教育，提高公民的科学素质，我市准备建设科技馆，现向全市公民发出展馆设计征集令，你所在的校科技社参加了此次设计征集活动，请你积极参与。
　　【设计理念】
　　1.科技社成员们从课本中摘抄了下面一些词语，打算融入对展馆设计理念的阐述中。其中加点字读音全都正确的一项是(    )(3分)
　　A.模拟(mò)        吟唱(yín)        弧形(hū)       五脏六腑(fǔ)
　　B.炽热(zhì)       憧憬(chōng)      蹒跚(pán)      千钧重负(jūn)
　　C.蓦然(mù)        矗立(zhù)        瞩目(zhǔ)      心有灵犀(xī)
　　D.俯瞰(kàn)       烧灼(zhuò)       拍摄(shè)      屏息凝神(bǐng)
　　2.小语对设计理念的阐述中，书写全都正确的一项是(    )(3分)
　　A.我们可以在太空熬游，可以在太平洋深潜……这里有无数的科技“魔盒”等你打开。
　　B.科技馆的建设能够使整座城市被科学氛围所笼罩，强化市民朋友们尊重科学的意识。
　　C.在这里，我们将领略不同时期的科技成果，学习科学家们认真严谨的科学态度和创新精神。
　　D.大家可以在闲瑕的时候参观科技馆，在这里学习科学知识，感受科技魅力，提升科学素养。
　　3.下面是小文拟写的设计理念的部分内容，请你完善。(8分)
　　建设科技馆是为了以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，通过互动体验等方式，引导大家探索、发现科学。我们打算将科技馆划分为四个展区——“科幻未来”展区主要展示科幻作品，在这里你将会有很大的         (概率  比率)看到你熟知的作家的科幻作品；“科技创新”展区主要展示现代科技成果，介绍其是如何影响和改变人们日常生活的；“华夏之光”展区围绕不同主题，展示古老的中华民族在生存发展中不断创造与发明的技术成果；“互动之门”展区主要设置一些富有趣味和挑战性的项目，让游客在游戏中感悟科学真谛，欣赏科学与艺术        (交汇  交融)的浪漫、
　　(1)请你从括号内选出恰当的词语填写在横线处。(2分)
　　(2)语段中有一处标点符号使用不规范，请你找出并写出修改意见。(2分)
　　(3)语段中画横线的句子有语病，请你写出修改意见。(2分)
　　(4)语段中画波浪线的短语中与其他三个短语结构类型不同的一个是(    )(2分)
　　A.不同主题        B.生存发展       C.技术成果     D.科学真谛
　　4.小海在整理设计理念的内容时，不小心把句子打乱了，请你帮他选出填到横线处的句子，衔接最恰当的一项是(    )(3分)
　　4月25日20时58分57秒，搭载神舟十八号载人飞船的运载火箭成功发射。        大家纷纷表示，每个人都要学习航天人铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
　　①26 日20时、2024航天之夜群星演唱会火热上演，飞天颂歌响彻夜空。
　　②演唱会通过搭建创意舞台，以科技感、艺术性、潮流化的表达，带领观众一起重温中国航天的奋斗历程。