约22730字。

　　2025年春期九年级第三次学情调研
　　语文试卷
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共22分）
　　班级开展“数字时代的非遗传承路径”主题学习活动，你所在的小组收集了一些材料，请你完善。
　　1. 小组成员设计了开场白，里面有一些字词拿不准，请你判断。
　　“同学们，当安塞腰鼓的铿锵鼓点化作直播间的流量密码，当核舟的精微雕镂跃上3D建模的云端展台，当清明上河图的市井烟火在数字画布上徐徐铺展……我们终于懂得，那些被岁月浸染出包浆的技艺，从未真正沉       （积 寂），他们是刻在民族血脉里的文化基因，是流淌在时光长河里的文明星火。锲而不舍，方能薪火相传。今天，我们绝不能做非遗传承的旁观者，而要成为数字时代的破       （壁 璧）解人，让非遗从典籍里的‘孤本’变成触手可及的‘潮玩’！”
　　（1）语段中三个加点字怎么读？请做出判断。（   ）
　　A. lòu  xuè  qiè B. lòu  xiě  qì
　　C. lóu  xuè  qì D. lóu  xiě  qiè
　　（2）语段中横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　雕镂，diāo lòu，动词，雕刻。
　　血脉， xuè mà，中医指人体内血液循环的脉络。也指血缘。
　　锲而不舍，qiè ér bù shě，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。
　　故选A。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　沉寂，chén jì，形容非常寂静，听不见一丝声音。
　　破壁，pò bì ，①破损颓坏的墙壁。例破壁残垣。②破开墙壁。比喻人飞黄腾达或打破现状，有所作为。
　　2. 小组成员整理了古诗文中的部分非遗元素，请你将空缺的古诗文名句补充完整。
　　古诗文标题 非遗元素 具体内容 非遗类别
　　《行路难》（李白） 故事、传说 “①_______，②_______”借用姜尚、伊尹的故事，表达诗人对重新被启用的期待和对未来的希望。 民间文学
　　《游山西村》（陆游） 岁时节令 “③________，④________”借庆贺社日热闹的乡俗民事，烘托出农民丰收后的喜悦。 民俗
　　《醉翁亭记》（欧阳修） 庭院游戏 “射者中，⑤________，⑥________，起坐而喧哗者，众宾欢也”投壶下棋，充满了山林野趣。 传统技艺
　　《泊秦淮》（杜牧） 唱曲 “⑦________，⑧________”借唱曲的歌女，委婉表达对达官贵人沉溺于亡国之音而完全不顾衰微国运的不满。 曲艺
　　3. 小组成员在幻灯片中插入了以下几张图表展示数字时代下非遗传承的现状，请你用简洁的语言概括。
　　图一：微博非遗话题讨论词云 图二；非遗传承人数量变化（单位：人）图三：不同类型非遗传承人占比
　　4. 小组成员搜集了非遗传承的相关案例，想要为河南麦杆画的发展拟写一个标题，请你帮他从下面的标题中选择一个，并说明理由。
　　A.非遗新时代，麦秆焕新生     B.麦秸生金，“贴”出产业链
　　案例：麦杆画也叫麦秸剪贴、麦秆剪贴，是利用麦秸自然光泽和抢撕成丝的特性，经烫色或染色，用“撕、剪、刻、抢”等特殊工艺，或平贴，或直接用麦秸逐层粘堆而成的画作。自秦朝起，麦杆画就被作为高档饰品悬挂于殿堂阁楼、豪门贵舍之中。
　　作为麦秆剪贴国家级非物质文化遗产代表性传承人，聂远征继承祖传的粘贴技艺上，重点发展多层次、立体式麦秆画粘贴技艺，并着力保持麦秆画古色古香的韵味，此外，他还博采众长，与其他非遗传承人网上研习，不断从刺绣、剪纸、烙画、版画等姊妹艺术中汲取“养分”，让麦秆画焕发出时代的魅力。作品多次荣获外观专利，产品远销美国、日本、韩国、加拿大等10余个国家和地区，带动河南濮阳形成麦秆画产业链群，推动地方文化产业发展。