约12940字。

　　2024-2025学年八年级下学期期末语文试题
　　一、基础知识综合
　　1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
　　站在kuàng yě之中，抬眼望去，广袤无垠的天地令人心潮澎湃。远处，xuàn lì的晚霞似被打翻的颜料盘，肆意地倾洒在天边，将天空渲染得如梦似幻。蜿蜒的溪流在霞光(A映照B照射)下，波光粼粼，如一条舞动的金蛇，一路穿梭。
　　此刻，自然似一位智慧的长者，向我们娓娓道来生命的哲理。那看似杂乱无章的沟壑与山丘，恰似人生的起伏波折，却赋予了大地别样的厚重。就像溪流虽曲折蜿蜒，却始终坚定地奔向前方，哪怕途中遭遇巨石阻挡，也能迂回而过，继续前行。人生之路亦是如此，挫折与困境是在所难免的，只有保持坚定的信念与灵活的应变能力，就能跨越重重艰难险阻抵达理想的彼岸。
　　（1）给语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。 
　　①kuàng yě    ②xuàn lì   ③蜿蜒   ④赋予
　　（2）填入括号里的词语最恰当的一项是（    ）
　　（3）文段中划线的句子有语病，请提出修改意见。
　　二、综合性学习
　　2．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、博大精深。班级举行“以和为贵”的主题活动，请你参与。
　　（1）小北在教室里收拾物品，不小心撞到了小冀，小冀很生气地说：“哎呀，你怎么回事，也不看着点！”本着“以和为贵”的处事原则，你会如何劝说小冀？
　　（2）请你仿照对话，续写一句话。
　　小北说：和是和煦，是春风温暖，阳光明媚。小冀说：和是和平，是百姓安居，世界太平。
　　你说：，，。
　　三、名句名篇默写
　　3．为美化社区环境，社区打造了各具特色的文化生活角，将古典诗句巧妙融入现代社区场所，让文化清泉浸润生活。此刻，小北和小冀正站在社区文化展示牌前，向居民介绍各个角落的命名渊源与设计匠心，快来用你积累的古诗文一起补充吧！
　　小北：看，这里有“和乐园”，是老人孩童休憩之所，取“老有所终，壮有所用，（1）  ”（《大道之行也》）之意；这里有“民生驿”，将“吏呼一何怒，（2）”（《石壕吏》）中关注民生的情怀转化为当代互助的暖意；这里的“风雨亭”则兼具双重深意：既借“安得广厦千万间，（3）”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀，又取苏轼“归去，（4） ”《定风波•莫听穿林打叶声》的豁达哲思。
　　小冀：这里还有“知贤径”，化用“世有伯乐，（5）”（《马说》）这句经典，以社区为“伯乐土壤”激活人才交流，快看，这里还开辟了一片 “梅园”，借梅花“零落成泥碾作尘，（6）”（《咏梅》）的高洁品格浸润心灵。
　　四、诗歌鉴赏
　　阅读古诗，完成下面的对话。 
　　【甲】
　　卖炭翁 （节选）
　　白居易
　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
　　卖炭得钱何所营？身上衣裳口