约19650字。

　　2025年春期七年级期终教学质量评估试卷语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共23分）
　　班级开展“孝亲敬老，传承家风”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
　　1. 小组成员想用下面这段文字作为活动的开场白，里面有一些字词拿不准，请你判断。
　　中华民族自古以“孝”为百善之首，以“家”为立世之基。孝亲敬老是铭刻在炎黄子孙血脉中的文化基因，优良家风更是维系家族绵延的精神纽带。
　　《论语》有云：“孝悌也者，其为仁之本与”，道出孝道乃为人之根基；《颜氏家训》告诫“欲不可纵，志不可满”，彰显家训处世之智慧。一个家族的兴盛，始于孝亲敬长的淳厚家风；一个民族的传承，系于尊老爱幼的永恒美德。让我们共同守护这份文化  ①  （瑰 愧）宝，使孝道文化在新时代  ②  （焕 换）发璀璨光芒，让优良家风成为社会文明的永恒底色。
　　（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
　　（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
　　【答案】（1）mài  chún   
　　（2）①瑰 ②焕
　　【解析】
　　小问1详解】
　　本题考查注音。
　　血脉（xuè mài）：指血统、血缘，也可比喻贯通事物的脉络。
　　淳厚（chún hòu）：主要形容人的品质、性格或者民风等淳朴、厚道。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　瑰宝（guī bǎo）：指特别珍贵的东西，多形容文化遗产、宝物等。
　　焕发（huàn fā）：光彩四射、振作。
　　2. 请你根据小组成员搜集到的两则材料，探究“孝”的字形演变特点及内涵。
　　材料一：
　　《说文解字•老部》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。”
　　材料二：
　　3. 在“做孝心好少年”环节，小组成员纷纷发表自己平日里的一些做法。阅读以下材料，写出你的发现。
　　同学A：
　　节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们我很爱他们。
　　同学B：
　　我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有不对的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但学习需要的时候我还是会用的。
　　同学C：
　　我偶尔会和妈妈一起看看娱乐新闻，聊聊逸闻趣事。
　　4. 小组成员搜集到了一段有关“家风传承”的文字，请你认真阅读，选择说法不正确的一项（   ）
　　①家庭是每个人精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的延续、家训的传承和家教的养成。②家风是一个家庭有别于其他家