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语文教学资源

广东省揭阳市普宁市勤建学校2025-2026学年七年级上学期开学考试语文试题(解析版)

人教版

文件格式
docx
文件大小
39 KB
更新时间
2025/10/6 17:08:07
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约7610字。

  2025--2026学年七上开学初
  语文选做题
  一、积累运用(24分)
  请你参与班级开展的“人间自有真情在”综合性学习活动,完成下面小题。
  【活动一:集诗文懂古人情】
  同学们分组梳理了诗文中表达真情的句子,制成下面表格。
  组别 内容
  第一组 情,是羁旅之思。王湾《次北固山下》中(1)“乡书何处达?__________”写尽漂泊愁绪,马致远《天净沙•秋思》中(2)“夕阳西下,__________”道出天涯孤寂。
  第二组 情,需借物抒怀。李白《峨眉山月歌》以(3)“__________,影入平羌江水流”寄寓离思,李商隐《夜雨寄北》借(4)“何当共剪西窗烛,__________”遥想重逢。
  第三组 情,含时代悲欢。杜甫《江南逢李龟年》中(5)“__________,落花时节又逢君”,以盛衰之叹暗藏沧桑;《论语》中(6)“__________,__________”(《子罕》)则以流水喻时光,呼应人生聚散。
  【小结】人间至情,常在(   )声中愈显深长。
  1. 补充表格诗文。
  2. 括号内最恰当的意象是(   )
  A. 子规 B. 风雨 C. 芦管 D. 秋风
  【活动二:__________________】
  阅读体现大自然间之情感的文字,回答问题。
  阅读描写友情的古诗文,如同感受春风化雨般的温暖。朱自清《春》中“呼朋引伴”的鸟儿,刘湛秋《雨的四季》中洗涤尘埃的雨滴,都在传递友情的(1)yùn niàng之美。朋友间偶尔的争执,恰似《春》里描述的“一点点黄晕的光”,虽模糊却(2)léng jìng般折射出真诚。
  3. 根据拼音写词语。
  (1)yùn niàng(      ) (2)léng jìng()
  4. 请结合文段内容,仿照“集诗文懂古人情”句式,为活动二拟写名称:。
  【活动三:写讲稿赞挚友情】
  5. 文段画线句“虽模糊却棱镜般折射出真诚”有语病,请修改:__________
  6. 若以“友情需要包容”为演讲主题,小广举了“朋友间争执”的例子是否适用?请判断并说明理由。
  7. 请从《朝花夕拾》中任选一个人物(如鲁迅与范爱农),结合具体情节,简述“真诚 友情需要时间沉淀”的观点。
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、涯、峨、逝、斯、昼”等字词容易写错。
  【2题详解】
  本题考查诗句内容分析与文学文化常识。
  A.古诗文常以“子规啼血”象征思乡、悲愁,但意象更偏向“悲戚”,且多与“思乡”绑定,无法涵盖表格中“亲友思念”“时代悲欢”等多元真情;
  二、阅读(46分)
  (一)(16分)
  阅读下面 文字,完成下面小题。
  【甲】
  《咏雪》
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
  【乙】
  道韫风韵高迈,尝居家遇雪。叔父安曰:“何所似