约19080字。

　　2025学年第一学期开学阶段九年级学科作业质量检测
　　语文学科试题卷
　　（考试时间：120分钟书写分3分，试卷满分：120分）
　　卷前语：岁月不居，时节如流，转眼大家已进入毕业季这个人生重要的站点，请你参与到“在自我审视中成长”的语文作业质量评价中来，展示你的真实生活与语文学习能力和素养。
　　第一站【品味诗歌之美】（18分）
　　【“云”忆艾青来读诗】
　　班级正在如火如荼地阅读《艾青诗选》，同学们在阅读之后创作了一首诗歌。
　　艾青来自远方/青春走向来/微风摇曳着北方的小草/阳光照耀着深爱的土地/你的大堰河已经矗立在我们心中/你的黄河母亲高昂起头颅/更加汹涌澎（pài）□/你的土地更加广（mào）□无垠富有生机/我心无旁骛地翻阅你的乐章/你的名字/激活新时代的光芒。
　　1. 小语对诗歌进行朗读，请你为加点字选择正确的读音。
　　（1）摇曳（A.yì         B．yè）（）（2）矗立（A.chù        B．zhù）（）
　　2. 根据拼音， 词语空缺处帮她填写汉字。
　　（1）澎（pài）（）（2）广（mào）（）无垠
　　【答案】1.     ①. B    ②. A
　　2.     ①. 湃    ②. 袤
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音。
　　摇曳(yáo yè)：逍遥；轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子；
　　故选B。
　　矗立(chù lì)：高大而笔直地挺立、高耸；
　　故选A。
　　【2题详解】
　　本题考查字形。
　　澎湃（péng pài）：指激动的心情，也指声势浩大。
　　广袤无垠（guǎng mào wú yín）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。
　　【探究诗文意象】
　　3. 为支持活动，小语梳理和探究诗文的意象和情感的关系，请帮助他完成下面笔记。
　　意象 诗文 蕴含情感
　　明月 ①露从今夜白，__________________。（杜甫《月夜忆舍弟》） 对故乡、亲人的思念
　　②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，__________________。（范仲淹《岳阳楼记》 处于人生顺境的喜悦
　　草木 ③__________________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》 ④__________________
　　⑤野芳发而幽香，__________________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》 对山水之美的赞叹
　　⑥探究结果：____________________________________。
　　【答案】    ①. 月是故乡明    ②. 静影沉璧    ③. 秋草独寻人去后    ④. 对贾谊的凭吊（或对人才的渴求）    ⑤. 佳木秀而繁阴    ⑥. 意象往往蕴含着诗人的情感（或不同的意象可以表达相同的情感，合理即可）
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。
　　默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“璧、繁阴”等字词容易写错。
　　第④空：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”意为：秋草茂盛人已离去，寒林中只留我一人目睹日色西斜。这句诗描绘了一幅秋日黄昏的凄清画面，诗人独自在荒草和寒林中徘徊，寻找着已逝去的人的踪迹，但只看到了日色西斜，周围空无一人，流露出自己内心的惆怅伤感、凄苦悲凉，表达出对贾谊的凭吊，对人才的渴求。
　　第⑥空：根据表格内容可知，意象在诗文中是表达情感与意境的重要载体。不同的意象能够触发诗人不同的情感反应，如明月常用来寄托对故乡和亲人的思念，以及表达人生顺境的喜悦；草木则常与自然之美、季节变换或人生哲理相关联；飞鸟则因其自由飞翔的特性，常被用来象征人生的漂泊与进取。通过对这些意象的深入理解和分析，我们可以更加深刻地感受到诗文中蕴含的情感与意境。同时，同一意象，在不同的语境中所表达的情感也不相同，据此作答即可。
　　【诗歌鉴赏与品析】
　　4. 根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（   )
　　A. 这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾