约9450字。

　　四川省广安市2025-2026学年高一上学期期末考试语文试题
　　本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡规定的位置上。
　　2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
　　3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
　　4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
　　5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　随着短视频平台的快速发展与我国相关政策的持续推进，短视频在乡村振兴中发挥出越来越大的作用，对乡村居民创业、产业创新具有重要意义。
　　从传播技术层面而言，这些短视频因其拍摄便捷，内容短小精悍，“烟火气”浓郁等特点，愈发受到村民的欢迎，在网络平台传播力度较大。短视频的推广不断刷新了网络受众对乡村的传统认知，进一步构建起美好农村的新形象。同时，短视频的普及使越来越多的非专业人士也可以参与进来，促使乡村振兴理念借网络数字化的优势更好地表达出来。
　　从乡村经济的发展角度来讲，短视频的流行是连接不同地域经济发展状态的纽带。传播方式的便捷性以及对地域空间界限的打破，使受众用小小的手机就可以体验丰富多彩的乡村产业生态。一些产业的发展模式，新型农产品的产销现状，通过短视频的即时传播与清晰表达，可以表现得更加富有吸引力，能为线下实体引入流量，带动销量，形成产业运作的良性循环。有些创业人士通过拍摄优质的系列短视频，逐渐建立起具有个性化色彩的品牌，从而借数字经济的红利把企业做大做强。
　　短视频连接农产品和市场，连接乡村与城市，更发挥着连接数字经济与乡村产业的关键作用。要更好地发挥短视频的功效，进一步助力乡村振兴，须多管齐下。一方面，要推动乡村网络产业落地。不仅要用好现有的网络设备，将网络经济与实体经济相结合，推动网络产业向实体化产业转型，还要在乡村范围内开展相关的讲座培训等，帮助村民掌握网络技术，利用网络设备推动乡村网络产业落地生根。另一方面，要制定乡村短视频内容质量标准，提升内容生产的质量品质，带动更多的网民参与到短视频制作中。
　　（摘编自王沧《发挥短视频功效，助力乡村振兴》）
　　材料二：
　　淳朴、舒缓、诗意的田园生活寄托着很多人对抗现代性焦虑的情感，而“烟火气”与“新农具”的结合，加速了乡村生活的数字化迁徙，不仅成就了一批“新农人创作者”，也带动了农村商业模式创新，助力乡村振兴迈向更新、更高的发展阶段。但是，农村题材短视频发展至今，也暴露出一些不容忽视的问题。
　　短视频中的农村形象在“滤镜”下偏离了真实客观。这既包括部分自媒体以同质化，娱乐化的低质内容，误导了人们对农村的认识，也包括一些网红把农村生活抽离土地，进行过度包装。短视频媒介建构的农村虽然不可能完全等同于现实，但创作者应充分理解，个人主观传播和乡村文化建设的客观推动是乡土文化传播的双重因素，不可偏废。镜头里的“诗和远方”或“人间烟火”都只是乡村丰富图景的
　　（摘编自吕帆《农村题材短视频还须厚植生活基础》）
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 短视频因其便捷、精悍和富有“烟火气”的特点，成为不断刷新网络受众对乡村传统认知、构建美好农村新形象的有效载体。
　　B. 短视频不仅能够连接农产品与市场、乡村与城市，更能在数字经济与乡村产业之间发挥关键的纽带作用，形成产业良性循环。
　　C. 当前所有农村题材短视频都在“滤镜”下偏离了真实客观，过度包装农村生活，误导了人们对农村的认识。
　　D. 乡土文化是带有浓郁地方色彩的物质文明、精神文明和生态文明的总和，但一些短视频只记录表象，缺乏对文化内核的挖掘。
　　2. 下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（   ）
　　A. 只要帮助村民掌握网络技术，利用好网络设备，就能推动乡村网络产业落地生根，从而完全实现乡村振兴。
　　B. 农村题材短视频火爆的深层时代背景是城市化快速推进，而乡土文化传播不力导致农民在农村生活中找不到归属感。
　　C. 短视频“同质化”积累最终会引发“低质”狂欢，其根本原因在于平台算法推荐机制存在缺陷，应予以技术修正。
　　D. 像《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》这样的作品，成功之处在于从个人叙事中找到城乡共鸣，实现了共情传播。
　　3. 根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。
　　农村题材短视频凭借传播便捷、充满“烟火气”的特质，在助力乡村振兴中扮演着重要角色。然而，农村题材短视频发展至今，________：部分内容过度包装，偏离乡村真实样貌；不少创作浮于表面，漠视乡土文化内核；还有作品过度消费农村形象，________。要让短视频真正赋能乡村振兴，需多措并举：一方面，既要推动网络产业向实体化产业转型，还要帮助村民掌握网络技术，推动乡村网络产业落地。另一方面，也要________，提升内容生产品质，推动乡村短视频产业健康发展。
　　4. 两则材料均围绕“农村题材短视频与乡村振兴”的话题展开论述，但各有侧重，请具体分析两则材料论述的侧重点。
　　5. 陶渊明的《归园田居（其一）》勾勒出质朴自然、充满乡土本真的田园图景，寄托了对田园生活的向往。请结合上述两则材料，谈谈农村题材短视频应如何创作，才能既展现乡土本真魅力，又有效助力乡村振兴。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　爷爷为什么不吃高粱米粥（节选）
　　端木蕻良
　　九一八的风刮到第十个年头，关外的高粱地还浸着霜气。天刚蒙蒙亮，铁蛋就被奶奶的咳嗽声闹醒，揉着眼睛扒着炕沿往外瞧，见爷爷正蹲在院角的老槐树下，脊背驼得像块晒干的谷穗，手里摩挲着半块磨得发亮的铜烟锅，眼神直勾勾盯着远处的高粱地，连铁蛋凑到跟前都没察觉。
　　“爷爷，该吃粥了！”铁蛋扯了扯爷爷的衣角。灶台上，奶奶正把冒着热气的高粱米粥舀进粗瓷碗，白汽裹着米香飘满小屋。可爷爷却摇了摇头，站起身往屋里走，路过锅台时连看都没看那碗粥，径直坐到炕头，从墙缝里摸出一张泛黄的照片，照片上是个穿军装的年轻汉子，眉眼和爷爷有几分相像。
　　“又不吃啊？”奶奶叹了口气，把粥碗往铁蛋面前推了推，“你爷爷这毛