约18980字。

　　2025—2026学年第一学期阶段性水平测试九年级语文试题
　　（12.26）
　　注意事项：
　　本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。
　　答题前，请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置，并同时将其填写在试题规定的位置。
　　答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
　　一、（16分）
　　阅读下面语段，按要求完成小题。
　　数字化技术正为文化遗产注入新的生命力。2025年世界互联网大会文化遗产数字化论坛上，近百个保护项目集中展示了科技与传统的碰撞：“微米级”成像技术让云居寺漫漶的石经重见天日，虚拟重建技术让考古遗址摆脱“只余土堆”的尴尬，交互数据库更让观众从被动观赏变为主动参与。这些实践并非对传统的亵渎，而是以创新方式恪守传承使命——当敦煌壁画在屏幕上摇曳生辉，当茶马古道通过沉浸体验重现盛景，文化遗产便不再是矗立的古董，而是能与当代人对话的活态智慧。我们从中jí取的不仅是“天人合一”的生态哲思，更是历史知识，这种技术与文化的结合，让千年瑰宝真正实现了与现代文明的           。
　　1. 文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（   ）
　　A. 矗（chù）立 B. 亵渎（xiè  dú） C. 恪（gè）守 D. jí（汲）取
　　2. 填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 相辅相成 B. 珠联璧合 C. 相得益彰 D. 交相辉映
　　3. 文段中画横线的四个句子，有语病的一项是（   ）
　　A. 数字化技术正为文化遗产注入新的生命力。
　　B. 虚拟重建技术让考古遗址摆脱“只余土堆”的尴尬。
　　C. 文化遗产便不再是矗立的古董，而是能与当代人对话的活态智慧。
　　D. 我们从中jí取的不仅是“天人合一”的生态哲思，更是历史知识。
　　【答案】1. C    2. C    3. D
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字音字形。
　　C.恪守（gè）——kè；
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查成语。
　　A.相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可 
　　B.珠联璧合：比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
　　C.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
　　D.交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象。
　　句中强调数字化技术与文化遗产结合后，相互协调得好，各方的长处更能显现，应选“相得益彰”。
　　故选C。
　　【3题详解】
　　本题考查病句。
　　D.语序不当，“历史知识”是基础内容，“生态哲思”是更深层的思想，应将“‘天人合一’的生态哲思”和“历史知识”互换位置；
　　故选D。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。请你参加以“弘扬传统节日文化”为主题的综合性学习活动。
　　4. 【任务一】学校将举办“弘扬传统节日文化”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。以下是校团委拟定 演讲比赛评分标准，请你补充两条。
　　①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。
　　②___________________________________
　　③___________________________________
　　④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。
　　5. 【任务二】下面是学校宣传栏中一组关于“传统节日”的材料，请结合两张表提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言简明和连贯。
　　我们国家的传统节日很多。如：春节、端午节、清明节、中秋节、重阳节、腊八节……随着科技与自媒体的快速发展，虽然参与线下节日习俗、活动、观光的人们依然占了大部分，①_______（依据图表1）。不管人们以哪种方式来庆祝传统节日，②_______（依据图表2）。这种意义，对个人而言，有放松心情、深化感情的积极作用，对民族而言，有传承文化、增强凝聚力的重要价值。
　　【答案】4.     ①. 示例：语言表达流畅，富有感染力，使用普通话；    ②. 演讲技巧运用恰当，如语速、语调、停顿等合理 。   
　　5.     ①. 但参与线上节日习俗活动、观光的人数占比也在增加；    ②. 其意义都包括传承民族传统文化、给人放松娱乐的机会、深化人与人之间的感情以及增强民族