约14540字。
第二单元复习
敬业与乐业 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 傅雷家书两则 致女儿的信
单元学习目标
1.初步领悟作品的内涵，从中获得对社会、对人生的有益启示，形成积极的价值观和人生态度。
2.感受人类精英活跃的思维、丰富的情感、闪光的思想，丰富自己的精神世界。
3.学会关注自己、关注他人、关注整个人类，形成健康个性。
4.对某问题能积极主动地发表自己的看法，并具备有准备主题演讲的能力。
综合性学习
【口语交际】
情景之一：
《傅雷家书》中傅雷"希望儿子在被鲜花与掌声簇拥的时候依然要保持对艺术的谦卑"。本学期期中考试，你所在的班成绩在全年级中遥遥领先，很多同学得意极了，私下里说其他班是"超级笨蛋营"，假如你是班长，你应该对同学们说什么？
友情提示：
你可以冷静分析其他班暂时落后的客观因素及他们现存的实力，给同学们敲一下警钟；你还可以寻找本班成功后面的"机会性"因素，劝诫同学们不要因为暂时的胜利而骄傲，要保持头脑的清醒，保持班级的成绩。
                
                
                
                
情景之二：
班上有一位同学，父母亲双双下岗，家里经济压力很大。前天，上体育课时，他又不慎摔成了脑震荡，住院治疗需要一大笔费用。面对这些打击，该同学情绪低落，郁郁寡欢，甚至想辍学，假如你是他的好朋友，你准备对他说些什么？
友情提示：
你可以从"挫折是一笔财富""不经历风雨怎么见彩虹"等角度劝说朋友笑对挫折；你还可以从学习对人生的重要性上入手，告诉他不要轻易放弃学习的机会；还可以给他讲安徒生、贝多芬、高尔基等人的故事，让朋友战胜心中的阴影，绽出自信的笑容。
                
                
                
                
情景之三：
学校的文艺汇演即将临近，作为文艺委员的你面临着几方面的压力：班主任认为学生的主要任务是学习，排练会耽误学习而不予支持；家长们除了认为耽误学习之外，还认为舞蹈、唱歌等纯属不务正业。同学里有的文艺尖子出于嫉妒心理也不予合作，你将怎样说服他们呢？
友情提示：
涉及的人物较多，你应分重点按顺序各个击破。可以先找班主任，在保证不耽误学习的