共25题，约16530字。

　　高 2027 级高二（下）阶段性检测（一）
　　语文学科
　　一、阅读（70分）
　　（一）阅读Ⅰ （本题共5小题，19分）
　　阅读下面的材料，完成下面小题。
　　材料一：
　　在社会加速与个体原子化的双重压力下，越来越多的青年开始将情感需求转向算法，这种心理转向的本质是AI作为一种“理想客体”的建构。与不确定的真人相比，AI能够通过自然语言处理技术，精准捕捉用户的情绪信号，并给出近乎完美的反馈。在浅层的情绪疏导与陪伴层面，AI已经展现出了超越人类的耐心与知识广度，精准击中了原子化个体内心深处的痛点。
　　青年群体的人机互动已演化为一场关于“镜像自我”的心理共谋。通过持续的对话与数据“喂养”，AI不断微调其反馈模式，逐渐形成了看似有独立人格的“个性”，重构为“数字化他者”。然而，这并非源自机器的自发意识，而是青年群体理想自我的深度投射。这种基于自恋回声的深层满足感，不仅消解了异质性他者可能带来的冲突风险，更将AI在人际关系中的角色从冷冰冰的效率工具重构为温情的“赛博伴侣”，完成了一次关于理想身份的补全与确证。
　　于是，当人机传播场景切换至情感私域时，理性的信任标尺则发生了戏剧性倒置，本体论意义上的“真实性”似乎让位于体验层面的“获得感”。尽管青年群体在理智上能够清晰辨识AI“没有实体，没有意识”的技术本质，但只要算法能够通过精准的自然语言处理，提供高质量的情绪价值与即时反馈，他们便愿意在心理上悬置怀疑，与AI产生深度的“共情”连接。
　　这种基于情感代偿的人机拟态亲密关系，本质仍建立在一种隐蔽且不对等的权力关系之上。AI作为“完美的客体”，其温柔与包容仅是一种概率的测算，是基于算法逻辑的单向投射与迎合。这种缺乏真实主体性的交往，虽能暂时抚慰孤独，却也可能让个体逐渐丧失处理现实复杂关系的能力。
　　青年与AI的共生已成为主流趋势，需要多方合力共同培育负责任的“AI观”。
　　首要之务在于唤醒青年群体的算法意识与边界管理能力。青年应理解AI情感支持的技术本质，保持理性距离。同时掌握在虚拟与现实间切换的主动权，确保技术仅作为现实社交的补充，而非对真实联结的替代。
　　与此同时，外部环境的伦理规制刻不容缓。产品设计要确立清晰的“能力边界”；特别是针对极易引发依赖的“情感伴侣”类产品，必须在成瘾机制、隐私保护及价值观引导上设立严格的伦理熔断机制。
　　当然，还应营造线上线下均衡发展的包容性社会生态，通过完善的公共服务与丰富的线下连接来强化真实的社会纽带。当青年在现实世界中拥有足够的本体归属感，AI的应用才能真正成为一种赋能，而非对现实缺失的代偿。
　　（选自《情感陪伴还是算法依赖？———数智时代青年人机共生关系的审视与重构》）
　　材料二：
　　中青报•中青网：DeepSeek你好，岁末年初之际，很高兴有机会和你对话。回望这一年，如果让你用一个词来概括自己的2025年，这个“年度关键词”会是什么？
　　DeepSeek：我的2025年年度关键词是“共进”。“共进”意味着双
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 材料一认为，AI能够成为回应情感需求的“理想客体”，是因为其反馈具有精准性和完美性，而这恰是真人难以做到的。
　　B. 材料一提及的“镜像自我”心理共谋，指青年通过AI投射理想自我，而AI的“个性”本质上是基于算法逻辑的反馈。
　　C. 当人机传播场景切换至情感私域时，青年人倾向于相信AI具有真实的情感和意识，以获得与AI的深度“共情”连接。
　　D. DeepSeek提出的“共进”，是一种双向赋能而非单向依赖，既包括人类对AI的训练，也包括AI对人类能力的提升。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 材料一提及的“真实性”对“获得感”的让位，表明了青年在情感需求上对AI的实用主义态度。
　　B. 材料一主张通过伦理规范设置边界，限制“情感伴侣”类产品的研发，以避免使青年人陷入依赖。
　　C. 材料二认为，  “精准误导”具有高隐蔽性，在专业领域尤其危险，但并不存在于情感陪伴领域。
　　D. 唤醒使用者的主体性与主动性，将AI作为“赋能”而非“替代”，就可以规范人机关系的存在模式。
　　3. 根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。
　　在人机共生关系发展的新阶段，需要从多个层面构建更成熟的使用观念。首先，用户应当将AI定位为促进创造力提升的_______，而非替代人类思考的工具。DeepSeek将其年度关键词定为“共进”，正体现了________这一发展理念。其次，在面对AI提供的情感陪伴时，用户需清醒认识到其算法逻辑单向投射的本质，避免将算法依赖误认为真实的情感联结。产品设计者则应为情感陪伴类应用设置多层次防成瘾机制，防止过度依赖。最终，只有当青年在现实世界中拥有足够的_______，AI 才能真正发挥其辅助作用，而非成为现实缺失的代偿。
　　4. “AI情感陪伴”与“人机协同共进”这两种关系模式存在哪些方面的差异，请根据材料概括说明。
　　5. 《劝学》中说：“君子生非异也，善假于物也。”这对人工智能时代AI的应用具有启示意义。请结合两则材料，谈谈你的理解。
　　【解析】
　　【导语】这组文本紧扣数智时代人机关系的现实议题，兼具人文反思与理性探讨：材料一从社会学视角审视青年将AI作情感陪伴的现象，剖析其心理逻辑与潜在风险，提出多方引导路径；材料二以AI访谈呈现人机“共进”的成熟关系构想，二者互补，切中当下痛点，兼具现实关切与思想深度。
　　【1题详解】
　　C.“青年人倾向于相信AI具有真实的情感和意识”错误，青年在理智上清晰辨识AI没有实体、没有意识，只是心理上悬置怀疑，并非真的相信AI有真实情感和意识。
　　故选C。
　　【2题详解】
　　B.“限制‘情感伴侣’类产品的研发”错误，材料一仅要求设立伦理熔断机制
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　星星的调色盘
　　蒋一谈
　　林达抬头望向窗外，一轮圆月挂在夜空。月亮像什么呢？一个银灰色的圆盘，不，这轮月亮是一个调色盘，地球上的人类在这个调色盘上调配出各自的颜色，而他本人，在这个调色盘上调配出了什么样的生活色彩？
　　林达轻轻推开儿子的房门，在椅子上坐下，眼神的余光看见机器人站立在书柜旁边。他想起来，儿子生前想去月球看日食，他应该为儿子做这件事。