约15160字。

　　语  文
　　注意事项：
　　1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
　　2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共2页。
　　3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
　　4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。
　　（1）古人常借物喻志，托物传情。周敦颐《爱莲说》中，“_______，_______”以莲的生长环境寄寓君子不与世俗同流合污的高尚情操；郑板桥《竹石》中，“________，________”，以竹石咏志彰显正直不屈、不畏艰险的人格力量。
　　（2）乐观豁达铸民族底色，逆境自强显文人情怀。秋瑾《满江红》中“________？________”，设问抒怀，不坠坚韧之志；李白《行路难》中“________，________”，借帆言志，难移进取之心；李清照《渔家傲》“________，________”，想象明志，不减逐梦之怀。
　　2. 请运用所积累的知识，完成小题。
　　【甲】
　　“我跟你说，我非走不可！”我有点儿生气地反bó道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。”
　　【乙】
　　“我再说一遍，作为你的传教士伙伴，我倒乐意陪你前往。但做你妻子不行，我不能嫁给你，成为你的一部分。……对你，我只有同伴的坚zhēn，战友的坦率，忠诚与友情。如果你愿意，还有新教士对圣师的尊敬与服从。没有别的了，——别担心。”
　　（以上文段节选自《简•爱》）
　　（1）根据拼音写汉字，给加点字注拼音。
　　反bó（     ）     坚zhēn（     ）     坦率（     ）
　　（2）请写出【乙】中的“你”________（人物名称）；“我倒乐意陪你前往”一句中二人计划前往的地点是_______。
　　（3）下列关于名著《简•爱》的表述不正确的一项是（   ）
　　A. 《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，是一部具有自传色彩的爱情小说。
　　B. 《简•爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
　　C. “我！富了？”“是的，你，富了——不折不扣是位财产继承人了。”这段主要讲的是简•爱在做小学教员的时候，意外获得了她舅舅留下的遗产。
　　D. 《简•爱》中的内心独白、景物描写和悬念设计，增强了作品的艺术感染力。
　　（4）著名翻译家朱维之曾评价：“《简•爱》描写了一个谦虚、坚强而有独立精神的女性的形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。”你是否认同这一观点，结合甲乙两组材料谈谈你的看法。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“率”字的读音；注意“驳”字的写法。
　　【小问2详解】
　　【乙】中简•爱明确拒绝做“你”妻子，只愿以传教士伙伴、战友的身份相伴，正是对圣约翰求婚的直接回应，因此句中的“你”即圣约翰。圣约翰的核心人生追求是远赴印度开展基督教传教工作，这是他一生的宗教使命。
　　3. 复兴学校九年级（1）班开展“热爱诗词”综合实践活动，请你完成以下任务。
　　（1）活动前，班委拟了两条标语，请从中选择一条作为主标语，并从句式和内容的角度简述理由。
　　【甲】诗里藏春秋，热爱抵山河       【乙】以诗为帆，载着热爱远航
　　（2）语文课代表小文接到通知：“定于本周三下午三点在学校报告厅开展‘诗词朗诵会’，请你代表班级电话邀请班级语文王老师来指导，并请他示范朗诵艾青《我爱这土地》。”
　　小文：________________
　　（3）听完王老师的朗诵后，同学们想要诵读余光中先生的《乡愁》。在朗诵前对“语速”“重音”“语气语调”进行了探讨。请你根据谈话语境补充内容。
　　同学甲：这首诗在语速上整体偏缓，“小时候”“长大后”等这些时间词后稍作停顿；“母亲在里头”“大陆在那头”结尾处语速放缓，凸显情感的厚重。①____？
　　同学乙：在重音上，“小小”“窄窄”“