约13950字。

　　2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测
　　七年级语文试卷
　　第一部分（1-2题  12分）
　　1. 阅读下面文段，完成下列各题。
　　家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切。______________。邓稼先扎根戈壁，鲜为人知，鞠躬尽（），死而后已；闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；鲁迅深夜展读书信，锲而不舍，关爱青年，呕心沥血；光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，仰之弥高，向黄河母亲唱出豪迈颂歌；“最可爱的人”奔赴朝鲜战场，义无反顾，浴血奋战……他们把“小爱”升华为“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用（）红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰和追求。
　　（1）书写正确的汉字，并给下列加点的字注音。
　　A．______（yān）红   B．鞠躬尽______（cuì）
　　C．锲_______而不舍   D．气冲斗_______牛
　　（2）文段中画横线的成语，运用不正确的一项是（）
　　A. 鲜为人知 B. 慷慨淋漓 C. 呕心沥血 D. 仰之弥高
　　（3）填入文段中画横线的句子，正确的一项是（）
　　A. 中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。
　　B. 中华民族能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。
　　C. 中华民族之所以能够历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。
　　D. 中华民族能否历经磨难而不衰，是因为有根植于血脉深处的家国情怀。
　　【答案】（1）    ①. 殷    ②. 瘁    ③. qiè    ④. dǒu（2）D    （3）C
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“殷、瘁”的写法和“锲、斗”的读音。
　　【小问2详解】
　　鲜为人知：很少有人知道。文中用来形容邓稼先扎根戈壁、隐姓埋名开展科研，他的付出不被大众熟知，符合语境；
　　慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，畅快尽兴。此处写闻一多怒斥特务时情绪激昂、言辞有力，符合语境；
　　呕心沥血：形容费尽全部心思与精力。文中指鲁迅长年坚持书信往来、用心扶持青年，耗费大量心力，词义契合语境；
　　仰之弥高：原指孔夫子的道德学问越仰望越觉得崇高，专门用来称颂人的品德、学识崇高伟大。句中将该词用于黄河、高山等自然风光，搭配对象错误，使用不当。
　　【小问3详解】
　　A.句式杂糅，“之所以……是因为”已经完整表达因果，末尾“的原因”属于多余成分；
　　B.句式杂糅，“是因为”和“的原因”重复叠加；
　　C.使用规范关联词“之所以……是因为”，前半句讲结果，后半句直接陈述根源，逻辑匹配文段开篇对家国情怀的总起，适合放在横线处总领下文人物事例；
　　D.两面对一面，前后语义无法对应。
　　2. 小文准备制作一个视频，呈现“国”字的演变过程，下面是她整理的资料，请你帮她将时间轴上的空缺信息补充完善。
　　【汉字源流】从我国有文字记载的历史中可以得知，“国”最初是写作“或”的，也就是“域”的古体字。此字始见于商代，本义指疆域、地域。字中有“土”，有保卫城池土地的武器“戈”。周代加“囗”（wéi），表示如此重地，四边均需要把守住。当时“国”是繁体字，后汉时出现了简化了的“囯”，意思很明显：“普天之下，莫非王土。”带有强烈的封建意识。1949年10月1日以后，汉字简化方案审定委员会采用合理的建议，在“囯”里面再加一点，成为“国”，既便于书写，又有“祖国美好如玉”的寓意。
　　加上“口”，表示如此重地，四边均需要把守住。
　　【答案】    ①. “域”的古体字，字形像以“戈”（武器）保卫“土”（土地），本义指疆域、地域。    ②. 周代    ③. 出现简化字“囯”，字形上以“王”为尊，具有封建意识。    ④. 内部结构由“王”变为“玉”，寓意“祖国美好如玉”。
　　【解析】
　　【详解】①空：先定位原文对应商代内容，原文交代商代字形为“或”，本义是疆域、地域，字形包含代表土地的“土”与保卫疆土的武器“戈”，把这段文字整理填入本栏，概括商代“或”字字形、构成与含义即可。
　　示例：字形为“或”，字内包含代表土地的“土”和保卫城池土地的武器“戈”，本义指疆域、地域。
　　②空：观察时间轴顺序，商代→（2）→后汉时期，结合原文“周代加‘口’（wéi）”，可知这个阶段对应的朝代是周代。
　　③空：对应后汉时期，查找原文相关语句“后汉时出现了简化了的‘囯’，意思很明显：‘普天之下，莫非王土。’带有强烈的封建意识”，提炼关键为：出现简化字形“囯”，字形上以“王”为尊，带有强烈的封建意识。
　　④空：对应1949年10月1日以后，依据原文文末，汉字简化方案审定委员会在“囯”内部增加一点形成如今的“国”，兼具书写便利的优势，还蕴含祖国美好如玉的寓意，整合信息为：在“囯”内部添加一点，变“王”为“玉”，寓意祖国美好如玉。
　　第二部分（3-20题  58分）
　　一、古诗文阅读（25分）
　　（一）古诗文默写。（本题7分）
　　3. 同学们讨论经典诗文的现实意义，请你补全对话中的古诗文。
　　小语：组长，咱们班要布置“书香角”，用哪两句诗文最合适？
　　组长：当然选“斯是陋室，______________！”刘禹锡说屋子简陋不重要