北京市育才学校2026-2027学年高一上学期10月月考语文试题

约11530字。

　　北京市育才学校2026-2027学年高一上学期10月月考语文试题
　　一、语言文字运用
　　1、下列各组加点字读音全都正确的一项是（ ）
　　A．百舸（kě） 寥廓（liáo kuò） 遏止（hè） 方遒（qiú）
　　B．木讷（nèi） 搭讪（shàn） 脂膏（zhǐ） 辗轧（niǎn yà）
　　C．罅隙（xià） 揳入（xiē） 炽热（chì） 窸窣（xī sū）
　　D．慰藉（jí） 石砾（lì） 忸怩（niǔ ní） 草茎（jīng）
　　【答案】C
　　【详解】A.“百舸（kě）”应为“百舸（gě）”，“遏止（hè）”应为“遏止（è）”；
　　B.“木讷（nèi）”应为“木讷（nè）”，“脂膏（zhǐ）”应为“脂膏（zhī）”；
　　D.“慰藉（jí）”应为“慰藉（jiè）”。
　　故选C。
　　二、文言文阅读
　　2、下列语句中，没有通假字的一项是（ ）
　　A．所以传道受业解惑也 B．不积跬步
　　C．?以为轮 D．君子生非异也
　　【答案】B
　　【详解】A.受：同“授”，传授。句意：是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
　　B.没有通假字。句意：不积累半步的行程。
　　C.“?”：同“煣”，是古代用火烤使木材弯曲的工艺。句意：用火烘烤使它弯曲把它做成车轮。
　　D.生：同“性”，天性，资质，禀赋。句意：君子的天赋本性和一般人没有不同。
　　故选B。
　　3、下列各句中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（ ）
　　A．君子博学而日参省乎己 吾尝终日而思矣 B．爱其子 其皆出于此乎
　　C．青，取之于蓝 不拘于时 D．不如须臾之所学也 道之所存
　　【答案】D
　　【详解】A.不同。表递进关系的连词，译为“并且”；/表修饰关系的连词，可译为“地”或不译。句意：君子广博地学习，并且每天对自己检查省察。/我曾经整天地冥思苦想。
　　B.不同。代词，代指“自己的”；/表推测的语气副词，译为“大概”。句意：（人们）疼爱自己的孩子。 /大概都是出于这个原因吧。
　　C.不同。介词，表动作的来源，译为“从”；/介词，表被动，译为“被”。句意：靛青，是从蓝草里提取的。 /不受时俗的限制。
　　D.相同。两个“之”都是结构助词，用于主谓之间取消句子独立性，没有实际语义。句意：比不上片刻学习所收获的东西。/道理存在的地方。
　　故选D。
　　4、下列句子中加点字的含义与现代汉语相同的一项是（ ）
　　A．古之学者必有师 B．是故弟子不必不如师
　　C．李氏子蟠，年十七，好古文 D．君子不齿
　　【答案】D
　　【详解】A.“学者”：古义指求学的人，现代汉语特指在学术领域有一定成就的人。句意：古代求学的人必定有老师。
　　B.“不必”：古义是“不一定”，现代汉语表示事理上、情理上不需要。句意：因此学生不一定比不上老师。
　　C.“古文”：古义指先秦两汉的散文文体，现代汉语泛指古代的文章。句意： 李家的孩子名叫蟠，年纪十七岁，喜爱先秦两汉的散文。
　　D.“不齿”：古今含义都是“不愿意提及、表示极端鄙视”。句意：君子不屑与之同列（表示极端鄙视）。
　　故选D。
　　5、下列各项对句式的解说错误的一项是（ ）
　　A．蚓无爪牙之利，筋骨之强。（宾语前置句） B．冰，水为之，而寒于水。（状语后置句）
　　C．假舟楫者，非能水也。（判断句） D．句读之不知。（宾语前置句）
　　【答案】A
　　【详解】A.错误。定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙，强筋骨”。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，也没有强健的筋骨。
　　B.正确。正常语序为“冰，水为之，而于水寒”。句意：冰是由水凝结而成的，却比水还要寒冷。
　　C.正确。“者……也”为标志。句意：借助舟船的人，并不是擅长游泳。
　　D.正确。“之”是提宾标志，正常语序为“不知句读”。句意：不懂得断句。
　　故选A。
　　阅读下面文言文，完成下列小题。
　　景公置酒于泰山之阳。酒酣，公四望其地，喟然叹，泣数行而下，曰：“寡人将去此堂堂国者而死乎！”左右佐哀而泣者三人，曰：“吾细人也，犹将难死，而况公乎！弃是国也而死，其孰可为乎！”
　　晏子独仰天而大笑。公怫然怒曰：“寡人有哀，子独大笑，何也？”晏子对曰：“今日见怯君一，谀臣三人，是以大笑。”公曰：“何谓谀怯也？”晏子曰：“夫古之有死也，令后世贤者得之以息，不肖者得之以伏。若使古之王者毋知有死，自昔先君太公至今尚在，而君亦安得此国而享之？夫盛之有衰，生之有死，天之分也。物有必至，事有常然。曷为可悲？至老尚哀死者，怯也；左右助哀者，谀也。怯谀聚居，是故笑之。 ”
　　公惭而更辞曰：“我非为去国而死哀也。寡人闻之，彗星出，其所向之国君当之，今彗星出而向吾国，我是以悲也。”晏子曰：“君之行义回邪，无德于国。穿池沼，则欲其深以广也；为台榭，则欲其高且大也。赋敛如撝夺注，诛戮如仇雠。自是观之，天之变，彗星之出，庸可悲乎！”
　　于是公惧，乃归，填池沼，废台榭，薄赋敛，缓刑罚。三十七日而彗星亡。
　　（取材于《晏子春秋》）
　　【注】撝（huī）夺：掠夺。
　　6、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
　　A．公置酒于泰山之阳 阳：山南。 B．天之分也 分：职责。
　　C．公惭而更辞曰 更：更加。 D．薄赋敛，缓刑罚 薄：减轻。
　　7、下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（ ）
　　A．泣数行而下 ∥ 晏子独仰天而大笑 B．其孰可为乎 ∥ 则欲其高且大也
　　C．不肖者得之以伏 ∥ 夫盛之有衰 D．令后世贤者得之以息 ∥ 则欲其深以广也
　　8、下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
　　A．景公感慨来日无多，为自己不能持久地造福于齐国百姓而悲伤落泪。
　　B．三个近臣看见景公悲伤，便陪着景公哭泣起来，其中谄媚之态毕现。
　　C．晏子认为，景公的贪图逸乐以及暴敛伤民才是齐国真正的忧患所在。
　　D．晏子抓住景公不愿意遭遇灾殃的说辞，并借用这一话题来劝诫景公。
　　9、文章中晏子认为国君应该如何治国？结合文意作简要概括。