花儿为什么这样红
一、教学目标：
1、 了解科普说明文的一般特点；
2、 进一步学习生动说明。
二、教学过程：
1、 谈话导入：
同学们，我们都听过一首歌：《花儿为什么这样红》，这首歌衷心歌颂了我们的革命的仁人志士。那我们同学们知道为什么大自然中的花儿会呈现出如此斑斓的色彩吗？学习了这篇《花儿为什么这样红》我们就会找到答案了！（板书课题）
2、 自学课文，完成自学任务。
（1） 了解本文的说明中心；
（2） 了解本文的说明重点；
（3） 掌握本文的说明顺序；
（4） 找出本文生动说明的名子。
　　3、检查自学情况并讨论。
（1） 说明中心：花朵为什么呈现出红色和其他各种颜色；
（2） 说明重点：花朵呈现红色是由于它自身的各种条件和需要，以及自然、人工等因素对它的作用；
（3） 说明顺序：围绕“花儿为什么这样红”的问题，从六个方面介绍。
4、完成板书
（附板书）


　5、小结：大自然有许许多多的奥秘有待我们去探索，希望同学们努力学习科学文化知识，一一揭开大自然奥秘。