2006年七年级上册第二单元语文测试卷5

共28小题，约4390字。
　　双流县2006－2007学年度上期单元目标检测题（二）
　　七年级语文（全卷120分）
　　双流县正兴初级中学   周继刚
　　亲爱的同学们：
　　二单元的学习已经告一段落，相信你对初中语文的学习越来越有信心了，那么，现在就让我们来测试一下，记住：考试不是我们的目的，而是检测我们学习成果的一种重要的手段。
　　一.基础知识积累与运用（共35分）
　　（一）选择题（共5个小题，每题2分，共10分）
　　1.选出下列加点字注音正确的一项（     ）
　　A.英雄失去理想，蜕（tuì）作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋（xūn）。
　　B.在这个充满车辆与烟囱（cōng）的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀（zhuì）。
　　C.在她的眼里，月的阴晴圆缺不在各具风韵（yùn），反倒险象迭（dié）生，勾起了无穷的得失之患。
　　D.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪（fěi）浅。当他猝（cuì）然长逝后，我便学会了逆来顺受。
　　2.选出下面句子中没有错别字的一项（      ）
　　A.生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多采。
　　B.理想有时候又是海天相吻的狐线，可望而不可既，折磨着你那进取的心。
　　C.神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
　　D.生活对于任何人们都非易事，我们必需有坚忍不拨的精神。
　　3.下列词语解释有误的一项是（    ）
　　A.具体而微：整个形体都具备了，只是比较微小而已。
　　B.获益匪浅：得到一点好处就不深究了。
　　C.玲珑剔透：形容器物细致，孔穴分明，结构奇巧。
　　D.逆来顺受：对恶劣环境或无理待遇不想改变，采取忍受态度。
　　4.选出依次在下面句子横线上填入词语正确的一项（     ）
　　①或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然      地制造不被珍惜的清新。
　　②理想既是一种        ，理想又是一种牺牲。
　　③彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才         。
　　A.坚持、获得、出生             B.固执、获得、诞生
　　C.执着、收获、诞生             D.固执、收获、出生
　　5.下列没有运用比喻修辞手法的一项是（      ）
　　A.理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
　　B.理想是罗盘，给船舶导引方向。
　　C.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。       
　　D.他长得很胖，就像他爸爸一样。
　　（二）语言运用（10分）
　　6.仿照例句，根据例句的句式特点和修辞，续写两个句子（2分）
　　如果我是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空；
　　如果我是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
　　如果                ，                                        ；
　　如果                ，                                        。
　　7.学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（5分）
　　（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（1分）
　　（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（2分）
　　（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）
　　8. 学校举行“我最喜欢的一篇初中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，把第二单元的课文推荐一篇给同学们。要求表述简明连贯，突出课文特点。（3分）
　　课文题目