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语文教学资源

高考122分夺分方案

人教版

文件格式
doc
文件大小
8 KB
更新时间
2003/8/25 11:15:00
累计下载
142

资源预览

一、基础是关键,整理很必要!(1-6题,选择题,共18分;目标:确保15分。)<br>
  1、拼音:整理做过的拼音题。我整理了吗?<br>
  语音题的考查形式有两种:一是选出读音全部相同的一项,一是选出读音全不相同的一项。审题时要特别注意。<br>
  考查内容主要是声母、韵母、声调三者是否正确。考查声母、韵母主要是辨析形声字的读音,特别是形声字的声旁标声作用发生很大的变化,声调不要记一些生僻的声调,应该把声调辨识跟意思结合起来。<br>
  整理提示:<br>
  ①整理声旁相同的形声字;<br>
  ②整理形似字;<br>
  ③整理多音字<br>
  2、错别字:注意别字的方法——同音别字、形近别字。我注意了吗?我整理了吗?<br>
  整理方法:<br>
  ①整理常见的两写字或三写字<br>
  ②整理常见的又容易误写的成语<br>
  ③整理形似字,从意义的角度加以辨析<br>
  3、近义词:注意辨析的方法——语义轻重、范围大小、感情色彩(褒、贬、中)、口语色彩(书面语、口头语),语素分析法——将某个词<br>