《台阶》《老王》同步练习

约2500个字。
　　高淳县八年级上语文学科双休日练习题（第六周）
　　[本周知识要点]   
　　1．学习《台阶》，体会领悟父亲的情感与性格。
　　2．学习《老王》，学习把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。
　　[基础巩固]
　　一、给加点字注音，根据拼音写出汉字
　　凹凼（     ）  烟瘾（    ）    磕灰（     ）    黏性（    ）  gān  gà（    ）（    ）
　　攥（    ）     伛弯（    ）    翳（     ）      骷髅（    ）
　　二、解释词语
　　微不足道：                                大庭广众：                            
　　三、根据意思写出相应的词语
　　（1）呆滞笨拙                   （2）荒凉偏僻           
　　（3）明令取消或禁止             （4）使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱         
　　四、文学常识
　　本文作者是      。       代女作家，       家、教授。著有长篇小说《          》等。
　　五、仿照例句造句
　　他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
　　也许是……也许是……反正……而……                                                  
　　六、阅读《老王》一文“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”至文章结尾，完成下列问题。
　　1．以善良体察善良是选文的一大特色。从文中看，“老王”和“我”的善良各表现在哪里？
　　2．选文第一句中的“镶嵌”一词能否换成“站立”？并请说明理由。
　　3．“十个还是二十个”都能点得清，为什么说“在我记忆里多得数不完”呢？
　　4．怎样理解文中最后一句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”？
　　5．细节描写是最为感人的，请你分析上文中你认为写得最为出色的一个细节。
　　[能力提升]                        
　　（一）、阅读下文，完成问题。
　　寂寞女儿心
　　⑴女儿上学以后，正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏离，使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动，有时她爸爸抱她，她表情别扭极了。
　　⑵学习成绩一直不理想，100分至少跟我没有照过面，经常会让我们在不及格的卷子上签名，要不就是留堂，午餐守着饭和菜等着迟迟不归的她。我这样一个爱面子的人，常常被老师叫到学校去听证，全是说她不好，等我青着一张脸回到家，当然要对她大发脾气。
　　⑶她渐渐变得落落寡欢，从不主动与我们交流，能在自己的房间里呆很久，自言自语，自己跟自己玩，上学、放学都是闷闷的。