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语文教学资源

《原毁》同步练习

粤教版

文件格式
doc
文件大小
75 KB
更新时间
2007/4/16 21:04:00
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304

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共9题,约6290字。
  《原毁》练习
  一、指出句中的通假字并作解释
  1、恐恐然惟懼其人之不得为善之利 / 恐恐然惟懼其人之有闻也
  2、不若是,强者必说于言,懦者必说于色矣               
  二、解释下面加点的字
  1、病    不如舜,不如周公,吾之病也                                                
  亮疾病,卒于军                                                                     
  君子病无能焉,不病人之不己知也                       
  2、善        能善是,是足为艺人矣                                                          
  恐恐然惟懼其人之不得为善之利 / 择善而从之  
  素善留侯张良                               
  善始者实繁,克终者盖寡                                                       
  太祖曰“善。”乃南征                                                        
  善日者王,善时者霸(《荀子·强国》)                                  
  3、及        周公,大圣人也,后世无及焉 / 不及汪伦送我情                   
  及死之日,天下知与不知,皆为尽哀(《史记》)                    
  彼众我寡,及其未既济也,请击之(济:渡河)(《左传》)    
  4、焉        周公,大圣人也,后世无及焉                                                
  然力足以至焉,于人为可讥                                                   
  当此之时,言不及巧,焉可以言知乎 / 不入虎穴,焉得虎子   
  听其所止而休焉 / 玉之言,盖有讽焉                                    
  盘盘焉,囷囷焉                         
  水旱祷焉                                             
  且焉置土石                                                                          
  5、乃        彼能是,而我乃不能是! / 其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣!”   
  良久乃已                                                                               
  圣主乃吾辈所共事之主                    
  家祭无忘告乃翁                                       
  6、其        古之君子,其责己也重以周                           
  去其不如周公者,就其如周公者 / 其应者,必其人之与也   
  其国家可几而理欤 / 天之苍苍,其正色邪                   
  尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎      
  三、指出句中的古今异义词并写出古义
  课文例句                       古义                           今义
  1、夫是之谓不以众人待其身                                      许多人。
  2、虽然,为是者有本有原            连词,用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。
  3、吾尝试之矣,尝试语于众曰                                  试验,试。
  四、指出下面活用的字并作解释
  1、故人乐为善/恐恐然惟懼其人之不得为善之利/一善易修也/详,故人难于为善      
  2、即其新不究其旧 / 究其旧不图其新      
  3、己未有善                                                 
  4、能善是,是足为艺人矣 / 能善是,是亦足矣 / 我善是,是亦足矣 / 彼虽善是,其用不足称也      
  5、早夜以思                                              
  6、外以欺于人,内以欺于心              
  五、解释下面加点的字
  1、其责己也重以周              
  2、其待人也轻以约                 
  3、重以周,故不怠                          
  4、其责人也详                   
  5、其待己也廉                    
  6、夫是之谓不以众人待其身           
  7、为是者有本有原                       
  8、怠者不能修                      
  9、必其人之与也                     
  10、能善是,是足为艺人矣         
  11、恐恐然惟懼其人之有闻也        
  12、而望名誉之光,道德之行     
  六、指出下面课文例句的句式类型
  1、其为人也,仁义人也 / 其为人也,多才与艺人也 / 舜,大圣人也 / 周公,大圣人也 / 其应者,必其人之与也 / 某良士 / 某非良士                                                                                                
  2、责于己曰 / 尝试语于众曰:“某非良士,某非良士。”/ 强者必说于言,懦者必说于色矣
  七、阅读下面的文段,完成后面的问题。
  (一)文段一
  古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也;求其所以为舜者,责于己曰:“彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。闻古之人有周公者,其为人也,多才与艺人也;求其所以为周公者,责于己曰:“彼,人也;予,人也;彼能是,而我乃不能是!”早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃曰:“不如舜,不如周公,吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎!其于人也,曰:“彼人也,能有是,是足为良人矣;能善是,是足为艺人矣。”取其一,不责其二,即其新不究其旧,恐恐然惟懼其人之不得为善之利。一善易修也,一艺易能也;其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣!”曰:“能善是,是亦足矣。”不亦待于人者轻以约乎!
  1、下列各句中加点字的解释不正确的是(    )
  A.其责己也重以周                   周:周密,此为全面。
  B.就其如舜者                       就:趋向,靠近。
  C.恐恐然惟懼其人之不得为善之利     善:擅长。
  D.一善易修也                       修:此为做到。
  2、下列各组句中加点的字用法相同的是(    )