《我为少男少女们歌唱》同步练习1

约2420字。
7、我为少男少女们歌唱
石家庄经济技术开发区中学  温梅开
第一部分：
1．给下列加点的字注音。
颤抖(　　)　琴弦(　　)　忧伤(　　)　渴望(　　)
2．用“／”划分下面诗句的节奏。
(1)飞到年轻人的心中去找你停留的地方。
(2)轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤。
3．诗的第一句在全诗中起什么作用?

4．第一节使用了什么修辞手法?其作用是什么?

5．第三节连用了三个比喻，请就其中一个比喻说说它的含义。


6．第三节是着眼于哪个字来写的?诗人是怎样说明自己的思想感情变化的?

7．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?


8、口语交际：
按照口语交际的要求。选择最恰当的一项填入甲处括号内，然后将乙处人物对话补充完整。
客人：服务员,我要退房。请给我结账。
服务员：你等一会儿．我们检查一下房间．看看是否有东西丢失或损坏。前几天,有个客人偷走了一条浴巾．还有个客人把床单烧了一个洞。
客人无法忍受，说：（甲）(　　)
A．你就不能讲究一点说话的艺术吗?
B．你不要一竿子打翻一船人。一个人犯了错，天下就没有好人了吗?
C．顾客是上帝。冒犯顾客就是冒犯上帝!
D．请你尊重顾客的人格．不要以偏概全。
不久，客人人住另一家招待所。
客人：服务员．我要退房．请给我结帐。
服务员：先生，请您稍等。（乙）                                   。
此后，客人每次来这座城市．必住这家招待所。
读选文，回答问题：
我的歌呀，
你飞吧，
飞到年轻人的心中
去找你停留的地方。