共24题，约6500字。
江苏省扬州新华中学2007-2008学年度高一语文上学期第三次测试卷
2007 年12月12日
说明：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷选择题答案请对号填涂到答题卡上，第Ⅱ卷答案做到答题纸上，请同学们细心审题，认真答题。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
1．下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是
A．炽烈chì 悄然qiǎo 譬如pì 旧耻湔雪qián
B．饕餮tāo 窗槛jiàn 坍圮pǐ 跌宕而起dàng
C．隽永jùn 翘首 qiáo 恪守kè 蹑手蹑脚niè
D．聆听lín 残骸hái 熨帖yù 亘古不变gèng
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．荒芜 蝉蜕 向死而生 窸窸簌簌
B．窒息 雕琢 一愁莫展 潺潺而行
C．锱铢 纷纭 目不暇接 厥功甚伟
D．慰藉 苍穹 明目张胆 天理召彰
3．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是
A．这虽是几句无稽之谈，他私下却很高兴，拼命钻研美国十大富豪传，寻找发财门路。
B．这个商店处在闹市，来往人员复杂，放在货架上的商品常常会不胫而走，被人偷去。
C．北约的决策者们还假惺惺的打出“人道主义”的旗号，说什么只要一个国家内部发生“侵犯人权”的问题，北约就有权干预，即使这种干预破坏了当事国的主权和领土完整也不以为然。
D．这篇文章看似松散，其实形散神聚，疏而不漏。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A． 一个人的，一个刚刚诞生的生命的充满活力的啼哭声啊，你拯救了我，这生命的礼赞治愈了我内心的创痛。
B．形成壮观的流星雨，取决于彗尾残留物质的多少和地球大气层的厚薄等条件。
C．多年来我头一次意识到，这园中虽然处处都有过我的车辙，然而有过我的车辙的地方都有过母亲的脚印。
D．有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用少，成本也较低。
5、下列句子中加点词的解释，有错误的一项是 （ ）
A．始速祸焉 速：快速 盖失强援 盖：大概
B．思厥先祖父 厥：其，他们的 暴秦之欲无厌 厌：通“餍”，满足
C．与嬴而不助五国也 与：结交，亲附 六国互丧，率赂秦耶 率：都，皆
D．战败而亡，诚不得已 诚：实在 苟以天下之大 苟：如果
6．下列句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是（ ）
例：族秦者，秦也，非天下也
A．朝歌夜弦，为秦宫人。
B．后人哀之而不鉴之。
C．燕赵之收藏。
D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
7：下列对句子特点归纳错误或不全面的一项是
A．管弦呕哑，多于市人之言语 介宾短语后置句
B．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土 省略了被动词的被动句
C．秦人不暇自哀而后人哀之 宾语前置句
D．明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也 表原因的判断句
8．下面各组对于文学常识和课文内容及特点解说有错误的一项是：
A．《六国论》作者苏洵，字明允，北宋散文家，文章通过议论六国灭亡，批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹、西夏以求苟安的国策。
B．《阿房宫赋》选自杜牧的《樊川文集》，具有赋体“铺采摛文，体物写志”的特征，“铺采摛文”指赋的手法，“体物写志”是赋的内容。
C．《念奴娇．赤壁怀古》将写景、咏史、抒情融为一体，上片从眼前赤壁雄奇的江景，联想起古代特别是三国时代的英雄豪杰，侧重于写景；下片，描写和赞美周瑜及其功业，并引出自己壮志难酬的感慨与悲伤，显得很消极悲观。
D．《永遇乐．京口北固亭怀古》的特点有二个：第一，作者的政治见解和战略主张通过诗歌形象表露出来，而不破坏诗歌美；第二，用典贴切，寓意深远。
三、阅读下面文言文，完成9～12（12分，每小题3分）
李元忠，赵郡柏人人也。元忠少厉志操，居丧以孝闻……元忠粗览史书及阴阳数术，解鼓筝，兼好射弹，有巧思。遭母忧，去任。未几，相州刺史、安乐王鉴请为府司马，元忠以艰忧，固辞不就。
初，元忠以母老多患，乃专心医药，研习积年，遂善于方技。性仁恕，见有疾者，不问贵贱，皆为救疗。家素富实，其家人在乡，多有举贷求利，元忠每焚契免责。乡人甚敬重之。魏孝明时，盗贼蜂起，清河有五百人西戍，还经南赵郡，以路梗共投元忠。奉绢千匹，元忠唯受一匹，杀五羊以食之，遣奴为导，曰：“若逢贼，但道李元忠遣送。”奴如其言，贼皆舍避。
