2024中考语文试题汇编
  共21题,约7320字。粤教版必修五•第三单元•戏剧(基础巩固卷)
  说明:共120分,考试时间90分钟。
  [基础自测]
  一、 积累与运用(每小题3分,共18分)
  1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )
  A.啜(chuò)泣 慑(shè)服 恬(tián)淡 无声无臭(xiù)
  B.觊觎(jì) 瞥(piē)见 蓓蕾(léi) 游目骋(chěng)怀
  C.杳(yǎo)然 傀儡(lĕi) 笑靥(yè) 倜傥(dǎng)风流
  D.吮(shǔn)吸 畏葸(sī) 哺(bǔ)育 玉骢(cōng)难系
  【解析】(B.蕾lĕi C.傥tǎng D.葸xǐ)
  【答案】A 
  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
  A、酣睡 郁郁寡欢 直接了当 甜言蜜语
  B、襟袖 聚精会神 含辛茹苦 名不符实
  C、不妨 集思广议 水泄不通 杯盘狼藉
  D、烦躁 背道而驰 万劫不复 一帆风顺
  【解析】A项“直接了当”-“直截了当”。B项“名不符实”-“名不副实”;C项“集思广议”-“集思广益”;
  【答案】D
  3.填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (  )
  ①全新的载体可以 优秀传统文化因素,使之释放出夺目的光辉。
  ②教育部最近经过慎重研究,再次 了《中学生守则》。
  ③王老师对艺术 怀着挚爱之情,一生 ,把全部精力都放在搜集和整理歌方面。
  A.激活 制订 一直 淡薄 B.激发 制订 始终 淡泊
  c.激活 制定 始终 淡泊 D.激发 制定 一直 淡薄
  【解析】激活:刺激使活泼;激发:刺激使奋发。制定:定出(法律、规程、计划等);制订:创制拟定。始终、一直都表示“从开始到最后”,“一直”可强调范围,可形容状态持续不变,时间可以待续到将来,“始终”只能指过去。淡泊:不追求名利;淡薄:味道不浓。 
  【答案】C
  4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是(  )
  A.大连金德俱乐部董事长徐明认为,足球改革不能干打雷,不下雨,一定要建立强有力的制度,杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。
  B.如果求人帮忙做别的什么事,我一定会难为情,不好意思开口,但如果求人帮忙借书,却张口就来,大言不惭,一点都不觉得羞愧。 
  C.我们当中总有这么一些人,吃饱饭没活干,什么事都要掺和进来,唯恐天下不乱,人家在干正经事,他们却老在那里敲边鼓。
  D.这次印度海啸对他来说简直是晴天霹雳,海边那座造价不菲的度假屋,顷刻间变成了一堆一文不名的瓦片,令他悲痛欲绝。
  【解析】“干打雷,不下雨”比喻只有声势而没有实际行动。B“大言不惭”是指说大话而不觉得难为情,这里只是讲“求人帮忙借书”,不属于说大话,不合语境。 C“敲边鼓”比喻从旁协助,而不是妨碍人家干正事。D“一文不名”是指一分钱也没有,很穷困,而不是不值钱。
  【答案】A
  5. 依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
  有时,外面下着雨心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。____________________不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇:_________________________________当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
  A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
  【解析】①②句应照应上文③④句要符合事物由浅入深的逻辑关系
  【答案】B
  二、 阅读与鉴赏(30分)
  (一)阅读下面一段曲词,完成6-9题。(每小题3分,共12分)
  [正宫•端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
  [耍孩儿]淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期,虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。
  [四煞]这忧愁诉与谁?相思只自知,老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤。
  [一煞]青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟。
  [收尾]四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这大小车儿如何载得起。
  6.对[正宫•端正好]一曲分析不正确的一项是( )
  A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。
  B.“晓来”两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种“无我之境”。
  C.蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。
  D.“染”、“醉”二字,不仅把外射的

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