约4550字。
　　〇高二语文集体备课
　　课题：《将进酒》
　　主备人：原太栋
　　时间：2008年12月15日星期一
　　教学设计：
　　学习目标：
　　1、反复诵读，体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格
　　2、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情
　　教学重点：
　　体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格
　　教学时间：
　　2课时
　　教学过程：
　　一、创设情景，提示背景
　　（一）创设情景
　　在我们这个诗歌的国度，饮酒赋诗的大有人在，而喝酒最多，作诗最好的只有一人——李太白。人称他“诗仙”，而他自称“酒中仙”，当时就有人称他为“酒圣”。在李白的诗中总是飘散着浓浓的酒味……
　　花间一壶酒，独酌无相亲。
　　举杯邀明月，对影成三人。——月下独酌
　　兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。
　　但使主人能醉客，不知何处是他乡。——《客中作》
　　百年三万六千日，一日须饮三百杯。——《襄阳歌》
　　抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
　　唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——《把酒问月》
　　黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯。——《忆旧游寄谯郡元参军》
　　李白喜欢喝酒，杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述：
　　李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
　　天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
　　（二）提示背景
　　《将进酒》本是汉乐府的曲调之一，是为劝酒而唱的歌辞。李白的《将进酒》约写于天宝十一年(752)，当时他与朋友岑勋在元丹丘的颖阳山居喝酒，因感叹时光流逝，自己功业无成，“抱用世之才而不遇合”，悲愤填膺，在酒酣胸胆开张之时，借《将进酒》之调，吟出此千古绝唱，浪漫的诗风，奔放的语言，充分展示出他傲岸和狂放不羁的个性，抒写了他不合时宜而又慷慨自信的情怀。
　　二、诵读与品味
　　（一）诵读指导：这首诗，诗人的感情大起大落，诵读时，应适应着诗人感情的变化来选择不同的声调，要注意诗中节奏的变化。
　　起兴：开头用“君不见”领出，要读得从容、亲切。“黄河”一联用了比兴手法，“天上来”极言黄河源头之高，“不复回”隐含韶光易逝之意，