共26张，另有教案，结合课文来了解戏剧的特点。
　　授课老师：黄济富
　　教学目标：
　　1、 了解戏剧基本常识。
　　2、 掌握戏剧的应试策略。
　　教学方法：讲授法
　　教学重难点：
　　1、 分析冲突性，把握戏剧主题。
　　2、 戏剧语言（舞台说明、人物语言）。
　　教学过程：
　　一、 导入
　　什么是戏剧？
　　戏剧是一种综合性的舞台艺术, 借助文学,音乐,舞蹈,美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。
　　剧本是基础，但居于中心的是演员
　　的表演。因此，剧本有两大特征：
　　（一）剧作家的舞台说明
　　（二）人物自身的台词
　　二、本课复习内容
　　（一）、人物形象
　　（二）、戏剧冲突
　　（三）、戏剧语言
　　三、复习授课
　　一、人物形象
　　1、把握戏剧冲突
　　2、品味戏剧语言
　　什么是戏剧冲突？
　　戏剧冲突，指剧本中人物与人物之间，
　　人物与环境之间，人物内心的各种动机之间的抵触、磨擦和撞击。
　　人物与人物的冲突是构成戏剧冲突最基本的内容。人物与环境的冲突，人物内心的冲突都是人物与人物的冲突在广度与深度上的展开。人物之间的戏剧冲突，在本质上是性格冲突，是各种不同性格的人，在一个特定的时空环境中遭遇由于相互的差距而产生的抵触、摩擦和撞击。     
　　二、戏剧冲突
　　（一）了解戏剧情节，把握戏剧冲突
　　1、从场次入手（注意舞台说明）
　　2、从情节入手（抓住主线）
　　（二）分析冲突性，把握戏剧主题
　　1、人与人的冲突                       阶级立场 道德品质
　　2、人物内心冲突                       思想感情 心理状态
　　3、人物与环境（自然环境、社会环境）   兴趣爱好 人际关系
　　人与人的冲突
　　周朴园VS鲁大海
　　鲁大海是周朴园与侍萍的二儿子，也是周朴园矿上罢工的领袖，二人既有父子矛盾，更有劳资矛盾。
　　周朴园VS鲁侍萍 
　　侍萍是周朴园昔日的情人，并有两个儿子，后被周无情抛弃。其女四凤又在周家做佣，爱上周萍。二人终在周公馆再次相遇。以周朴园为代表的上层人物与鲁侍萍为代表的下层劳动人民，凌辱与被凌辱之间的矛盾冲突 。
　　周朴园VS繁漪
　　繁漪是周朴园的后妻，但她追求自由，不愿受周朴园的无理管束，爱上了周萍。以周朴园与繁漪夫妻之间的封建专制与反专制之间的矛盾冲突 。
　　经典情节：繁漪喝药。