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　　现代文阅读的主要题型和解题技巧
　　作者：chenyilian        邮箱：chenyilian＠people..cn
　　(一)考点以及命题特点
　　考点要求 
　　1．理解文中重要词语、句子的含义 ；2．筛选并整合文中的信息； 
　　3．归纳、分析内容要点，概括中心意思； 4．根据文章内容进行推断和想象； 
　　5。鉴赏评价文学作品的形象、语言、表达技巧及思想内容和作者的观点态度。 
　　(二）高考阅读主要题型及解题技巧
　　题型一：“解释”题——对文意理解的主要题型
　　第一种：对重要词语的“解释”——“词句含义”的题型
　　【题例一】06年湖南16题。“好久以来，‘故乡’就在吸引着我”，句中“故乡”一词的含义是：
　　【题目范围】：好久以来“故乡”故乡就在吸引着我；百草园和三味书屋，这些美妙的名称，像童话一样，时时在我思想上盘桓。我想看看咸亨酒店，土谷祠，还想看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾弥漫的黑暗的时代，鲁迅先生在寻里开始磨砺他的剑锋，终生把持它，划破黑暗，露出曙光。今天我决定要去瞻仰磨剑的圣地。
　　【答】①鲁迅的故乡(字面意思)②作者向往的精神家园。(内涵意义)
　　【题例二】 07年高考北京卷19：文章第一段指出“这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想”，说说这“理想”是什么？（4分）
　　【位置】①七十年前，爷爷沿着一条沅水，走出大山，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。
　　⑩水激发他对人世怀抱虔诚的爱与希望。正如爷爷说过的那样：“水教给我黏合卑微人生的平凡哀乐，并作横海扬帆的美梦。”“美梦”中蕴含着他的人生热望。他执著地用自然的美、人性的美、古代文明的美编织朴实单纯的理想。虽然他不奢望以此取代社会理想，但是他热切地希望能为百病缠身的民族唤回一些健康的记忆、美好的梦想。
　　第二种：对重要句子的“解释”
　　【题例一】08年1月海淀区期末19题：解释文中划线语句所表达的含义。（4分）
　　（11）在普希金铜像附近住着一位老翻译家，一辈子专门翻译普希金、莱蒙托夫的诗作，在文化大革命中亲眼目睹普希金的铜像被红卫兵用绳子拉倒，内心的震动不亚于一场地震。有人劝他搬家，避免触目伤怀，老人却一直坚持守在普希金的身旁，度过他的残烛之年。
　　（12）老翻译家或许能给孤独的普希金些许安慰？①许多人忘记了当初是如何用自己的手毁掉了美好的事物，当然便不会珍惜美好的失而复得。②而年轻人漠视那段悲惨的历史，只沉浸在金庸或琼瑶的故事书里，哪里会有老翻译家那份深厚的情怀，涌动老翻译家那般刻骨铭心的思绪？据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话：“谢谢普希金，他的诗感发了善良的感情！”而我们却不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地抛在街头。
　　（13）我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒——
　　啊，春天，春天，
　　你的出现对我是多么沉重，
　　……
　　还是给我飞旋的风雪吧，
　　我要漫长的冬天的幽暗。
　　（14）有几人能如老翻译家那样理解普希金呢？