高中语文必修一新闻单元学案人教版

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　　湖南师大附中厉行威原创
　　研究性学习
　　1. 确定研究课题——新闻写作的研究
　　课题比较大，研究时，可以把“新闻、通讯的写作研究”这个大课题分为许多子课题，以下题目供参考：
　　（1）新闻特征的研究
　　（2）新闻结构的研究
　　（3）新闻语言的研究
　　（4）消息写作的研究
　　（5）通讯写作的研究
　　（6）专访写作的研究
　　（7）新闻特写写作的研究
　　2．指导研究策略
　　(1)研读作品。多留心报刊上的消息、通讯，并选择一些写得较为精彩、自己又感兴趣的作品，仔细阅读，并加以分析；阅读一些有关新闻写作方面的著作。
　　(2)比较分析。比较分析新闻作品发现写作规律。
　　(3)亲身体验。在理论的指导下，学写新闻，然后交流讨论。
　　(4)成果展示。向学校广播站、电台、电视台投稿，进而向社会上的新闻媒体投稿，展示研究成果。
　　3．附录
　　浅谈新闻的语言美
　　李清鸿
　　笔者在编辑公司报时，收到一篇稿件，写的是基地物业公司员工抢修下水管道的事情。作者文字功底挺扎实，稿子写得富有现场感，颇为逼真，情节也比较生动，让人读来如同身临其境。为了表现抢修人员不怕脏、不怕累，吃苦耐劳，奉献爱心，作者对场景进行了渲染，字里行间充斥着“粪便”、“臭不可闻”等词句。说实话，看这篇稿件时，笔者有想呕吐的感觉，几次想放弃它，但这个新闻事件发生在当前开展“爱心活动”期间，具有一定的代表性，符合宣传形势需要。于是，笔者屏住气修改完，换掉了里面刺目的词句，把它编成了一个“爱心故事”。
　　毋庸讳言，新闻必须是真实的、新鲜的，这是新闻的生命。但是新闻作为一种社会产物，在为受众提供丰富信息的同时，更要提供精美的精神食粮。要满足这种要求，需要赋予新闻一个美的形式，这就是新闻的形式美。从写作的角度而言，新闻的形式美应该包括标题美、结构美、情节美、意境美、语言美等等。在此，笔者结合编辑这篇稿件的体会，简单地谈一下新闻的语言美。
　　新闻写作不同于文学创作，新闻的语言美，第一要求就是真实准确。当然，这并不是要我们用八股调或者枯燥无味的语言来写新闻。真实准确，就是事实准确、思想准确、表达准确。准确的新闻事实和思想，要靠准确的语言来表达。但是，我们应该注意，新闻报道写出来，是让受众读的。好的新闻，让受众在了解新闻事实的同时，能够感受到新闻美的愉悦。上文中，作者在叙述新闻事件时，牢记了真实，但却忽视了读者的感受。试想，一篇新闻中，字里行间充斥着“粪便”等词，把报纸搞得“臭不可闻”，这个新闻哪个读者愿意读？这张报纸哪个读者愿意看？所以，笔者在编辑这篇稿件时，用意思接近的“污物”换下了文中的“粪便

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