约3770字。
　　《江南的冬景》导学案
　　学习目标：
　　1．欣赏大自然的美，提高审美品位,并用美的形式把它们表达出来。 
　　2．交流探究，品味文章的意境美。 
　　3．学习对比修辞、避实就虚的写法，体会文章浑然天成的意蕴。  
　　学习重、难点：品味文章的意境美
　　知识链接：
　　郁达夫，名文，字达夫，1896年12月7日出生于富阳满洲弄（今达夫弄）的一个知识分子家庭。幼年贫困的生活促使发愤读书，成绩斐然。他是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》，被公认是震世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。 
　　郁达夫在文学创作的同时，积极参加各种反帝抗日组织，先后在上海、武汉、福州等地从事抗日救国宣传活动。1938年底，郁达夫应邀赴新加坡办报并从事宣传抗日救亡，星洲沦陷后流亡至苏门答腊，因精通日语被迫做过日军翻译，其间利用职务之便暗暗救助、保护了大量文化界流亡难友、爱国侨领和当地居民。1945年8月29日，被日本宪兵残酷杀害，终年四十九岁。1952年经中央人民政府批准，追认为革命烈士。 
　　郁达夫散文的美学特点可以概括为以下几个方面：行文如行云流水，自然有致，笔随意转，舒卷自如；胸怀磊落，诚挚坦白，抒情性强。《江南的冬景》比较明显地体现了郁达夫散文的美学特征。该文创作于1935年，是郁达夫南迁杭州之后写下的散文名篇，最初发表于1936年1月1日《文学》第6卷第1号，收于良友出版公司1936年版的散文集《闲书》。
　　学习过程：
　　1．给下列加粗的字注音。
　　煊羊肉（    ）剥花生米（    ）蛰居（    ） 曝背（    ）闽粤（   ）
　　赭色（    ） 远阜（     ）  湖沼（     ） 槎桠（    ）恣意（    ）
　　乌桕（    ） 给予（     ）泊船(     )     湖泊(     )     月晕(    )  
　　2．解释下列词语。
　　（1）蛰居：
　　（2）野人的篱落：
　　（3）丰腴：
　　（4）碧落：
　　（5）远阜：
　　（6）冬霖：
　　（7）直截了当：
　　（8）恣意：
　　3．整体感知：
　　（1）作者笔下的“江南”主要指哪些地方?文中有具体的实例吗?
　　（2）江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么？（用文中的话回答） 
　　（3）郁达夫是怎样来表现它的明朗的情调的？写了几幅画面？ 
　　4、文本研习：
　　（1）为了突出江南冬天的美好，作者作了多方面的比较。请在横线上用最概括的语言分别填写出比较的内容。通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些重要特征?
　　a、北国冬天与江南冬天的比较：