福建省福州一中2009-2010学年第二学期模拟考试语文试题人教版

　　共19题,约9330字.福州一中2009—2010学年第二学期模拟考试(2010-5-17)
　　高三语文学科模拟考试卷
　　本试卷分五大题。满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
　　3．答题使用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填写所选题目的序号。
　　5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　—、古代诗文阅读（27分）
　　（一）默写常见的名句名篇（6分）
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　（1）寄蜉蝣于天地，                  。（苏轼《赤壁赋》）
　　芳与泽其杂糅兮                  。（屈原《离骚》）
　　（2）                  ,以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
　　嗳暧远人村，                  。（陶渊明《归园田居》）
　　（3）                  ；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）
　　臣欲奉沼奔驰，则以刘病日笃；                  。（李密《陈情表》）
　　（二）文言文阅读(15分)
　　阅读下面的文言文，完成2—5题。
　　太史睛澜先生①传
　　（清）林则徐
　　古人学邃行优，其素所抱具见渚施为者，皆有其实诣存焉。汉制，举博学，诏孝第，策贤良，未尝不求实学实行之士，而应制者名实不尽相符矣。后世礼为虚文，乐为虚器，诗书不过袭取，道德亦为虚名。
　　若吾乡晴澜太史，曼乎远矣。幼聪颖特出，而又嗜学。初试时兄弟三人，驹齿犹未落也，所试无不利。睛澜于诗文外兼工书法，才擅三长，每出人头地，而诚静自若，初无嚣矜气，然而声名著甚。
　　群矜其腹之富，才气之大，笔力之雄健，未知其如何读书，数载中何以兄弟同膺选拔，登贤书，连捷南宫，步瀛洲，同时发越。若此几疑乃翁训课有异授。
　　迨询其渊源所自，乃翁立斋孝廉公，素重实学、崇经术。其为文，每穿穴经义，不蹈恒蹊，并有体会《论语》圣经原文，不袭前人常解者。晴澜兄弟，习聆庭训，究心于注疏经义，博览于史传百家，佐以欧苏，探乎濂洛，真积日久，根底深厚，非若竟习时艺者，学植剪薄②，文体卑弱。昔人谓昌黎韩子文约六经之旨，功起八代之衰者，此也。夫学之原本经，籍文以阐之，非游刃穴墟、挥斥八极、高远以希智惊愚也。由是以学古有获者，体诸身而为行，亦非必有奇迹异躅震耀一时也。
　　晴澜性端谨温厚和平，初无奇崛异人处。而其庭闱中，奉侍祖父母、父母，得重闱欢，恭兄友弟，怡怡如也。宗族中，恂恂然循子弟职，无所表见。然而无所表异于人者，其真诚实行，正为人所不能及。他如笃亲友，则数千里外，垫资运柩，如同里副车张某者，肩任其事，如亲兄弟然；厚乡里，济荒歉，不惜重资运米平粜，其时米未运而心已运之。诸如此类，皆济人济世之实心实事，未与他人道者。居恒自省功过。有《日省篇》亦乃祖志轩《问心篇》之旨，不求人知，益其功愈密，而德益厚，品弥高，有言所不能声者矣。
　　甲戌，晴澜入馆，派习国书。徐曾习之，谊兼枌榆③，心契其人，朝夕晤处，久而相得益厚，获渝其学问品谊。不数年，乃兄霞城弟鉴湖，相继入庶，悉其起居。道光十四年甲午，京察，霞城以一等授镇江守，同事江左：又悉其里居懿行，益重其为人。而惜其不获永年，以展其经济也，爰叙其生平，述其梗略，见其实学之足为世范，而不愧古人焉。
　　选自《林则徐全集》第五卷
　　注：①龚文炳，福建光泽县山头关新丰村人。字翘才，一字仲彪，号彪观，一号晴澜，生于清乾隆五十年；嘉庆十八年从生员选为拔贡，同年乡试录取为举人，翌年殿试荣获进士，朝考第七名，选为翰林院庶吉士．后因病回家静养。道光六年病愈后再度赴京，不幸中途旧病复发，卒于汉阳：终年四十二岁。②学植剪薄：学植，又写作“学殖”，指学问的积累与增进；剪薄，又写作“翦剥”：耗尽的意思。③粉榆：汉高祖的故乡。汉高祖初起兵时祷于枌榆社，后作为故乡的代称。
　　2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．而应制者名实不尽相符矣    （然而）
　　B．初无嚣矜气                （开始没有）
　　C．不蹈恒蹊                  （遵循）
　　D．居恒自省功过              （检查）
　　3．下列句子中，全部表现晴澜先生德厚品高的一组是（    ）（2分）
　　①同膺选拔，登贤书，连捷南宫，步瀛洲，同时发越。
　　②每出人头地。而诚静自若。
　　③其为文，每穿穴经义，不蹈恒蹊，并有体会《论语》圣经原：史，不袭前入常解者。
　　④数千里外，垫资运柩，如同里副车张某者，肩任其事，如亲兄弟然。
　　⑤不惜重资运米平粜。
　　⑥心契其人，朝夕晤处，久而相得益厚，获谕其学问品谊。
　　A．①②④  B．②③⑤  C．④⑤⑥  D．②④⑤
　　4．下面对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．晴澜先生才擅三长，完全得力了：他父亲的与众不同的教诲与督促。
　　B．晴澜先生兄弟三人“同膺选拔”与他们都聆听正确的父教不无关系。
　　C．晴澜先生讲孝悌、重视亲友、厚待乡里。
　　D．作者在京城为官时就与晴澜先生密切交往，了解他的学问品行；后来在江南为官：又从晴澜先生的兄长那里得知他辞宫归乡后的美好行为。
　　5．把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（6分）
　　（1）晴澜兄弟，习聆庭训，究心于注疏经义，博览于史传百家。
　　（2）而惜其不获永年，以展其经济也，爱叙其生平，述其梗略。
　　（三）古代诗歌阅读（6分）
　　阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）
　　十二月九日雪融夜起达旦
　　魏了翁
　　远钟入枕雪初晴，衾铁棱棱梦不成。起傍梅花读《周易》，一窗明月四檐声。
　　6．俗语说：下雪不冷化雪冷。诲作中哪些地方体现“雪融”？（2分）
　　7．二、四句写出了怎样的景象，抒发了诗人怎样的情怀？

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