浙江省湖州四中2010-2011学年第一学期八年级语文期中试卷人教版

共23题，约5430字。　　2010学年第一学期八年级语文期中试卷
　　浙江省湖州四中
　　2010．11
　　考生须知：
　　1．本卷满分100分（含卷面书写3分），考试时间为90分钟；
　　2．本卷答案必须用蓝色或黑色笔芯钢笔（圆珠笔）做在答卷的相应位置上。
　　一、语文知识积累与运用（19分）
　　1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字（20分）
　　密集的炮火可以将家园变成瓦lì ▲ ，却摧毁不了反法西斯军民的战斗情谊；血腥的屠杀能够埋葬一座小城，却掩盖不了纸墨间孩子们zhì ▲ 嫩的呼声。当罪行受到制cái ▲ 、侵略不再横行，人类就有了希望。
　　2．根据语境，为下面这段话选择最合适的选项（2分）
　　他蹒跚地走到铁道边，慢慢     身下去，穿过铁道，走到那边月台下。然后，他用两手     着上面，两脚再向上     ，肥胖的身子向左微     ，显出努力的样子。
　　A．探抓缩靠            B．探攀缩倾
　　C．俯握伸倾            D．俯抓伸侧
　　3．阅读下面语段，按要求答题（2分）
　　（1）10月1日18时，嫦娥二号在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开续幕。把这一“探路先锋”送入太空的是长征三号丙运载火箭。（2）它把卫星送入近地点高度200公里、远地点高度约38万公里左右的地月转移轨道。这标志着我国成功突破直接地月转移轨道发射技术。
　　①划线句（1）有一个错别字，请改正。（1分）
　　②划线句（2）有一处明显的语病，请写出修改意见。（1分）
　　4．古诗文名句默写（其中①—④必做，⑤⑥两题任选一题，6分）
　　①夜阑卧听风吹雨，   ▲   。            （陆游《十一月四日风雨大作》）
　　②   ▲   ，波撼岳阳城。                （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　③晴川历历汉阳树，   ▲   。            （崔颢《黄鹤楼》）
　　④   ▲   ，恨别鸟惊心。                （杜甫《春望》）
　　⑤作为新时代的青少年，应该要有一种“   ▲   ，   ▲   ”的豪迈情怀。（用《望岳》中的诗句回答）
　　⑥《红楼梦》中黛玉有句唱词为“质本洁来还洁去”。《爱莲说》中与之表意类似的两句话是：   ▲   ，   ▲   。
　　5．文学常识（4分）
　　①课文《芦花荡》的作者是 ▲ ，《陋室铭》的作者是 ▲ 。
　　②她是一个保姆，没文化，却为迅哥儿买来了带画的“三哼经”。她就是鲁迅笔下的 ▲ 。
　　③“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”这段文字出自长篇小说《 ▲ 》。
　　6．阅读下面材料，按要求答题。（2分）
　　东南网－海峡导报10月26日讯    昨日记者从泉州市政府获悉，“闽晋渔5179号”船长詹其雄因其突出的爱国、敬业和奉献精神被故乡泉州市政府表彰为“道德模范”。
　　据了解，该评选活动设五类奖项，即助人为乐模范、敬业奉献模范、见义勇为模范、诚实守信模范、孝老爱亲模范。经审核公示、评委评选、群众投票评选和组委会研究等程序，泉州市文明委决定授予詹其雄等27名泉州市民为第二届泉州市道德模范称号。
　　请为上述新闻拟一则标题（20字以内）：    ▲
　　二．现代文阅读（20分）
　　（一）阅读下文，完成7—10题（10分）
　　有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
　　他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
　　我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
　　他只说：“我不吃。”
　　我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
　　我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
　　他也许觉得我这话有理，站着等我。
　　我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。           （节选自《老王》）
　　7．文中说，老王送来的鸡蛋“在我记忆里多得数不完”，你怎么理解这句话？（2分）
　　8．“可是我害怕得糊涂了。”联系上下文，“我”的“糊涂”表现在哪儿？（2分）
　　9．杨绛先生的散文语言干净明晰。试仿照示例，从选文中再找出一例加以具体分析。（3分）
　　示例：“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”
　　“镶嵌”一词原用于书画作品等物，此处拿来形容病危的老王却极为传神，令人联想到老王身体的单薄、僵直。
　　10．文中写到“我”时多次出现“忙”、“赶忙”等字眼，如“我忙去接”、“我忙去给他开了门”，有人据此认为“我”是嫌弃老王。你如何看？请结合文章内容简要谈谈你的看法。（3分）
　　（二）阅读下文，完成11—14题（10分）

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