共21题，约9980字。

　　漳州八中2010-2011学年第二学期3月月考
　　高二语文试题
　　班级：                    姓名：                     座号：     
　　注意：答案一律填写在答题卡上。
　　一、古诗文阅读（27分）
　　（一）默写常见的名句名篇（6分）
　　1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
　　（1）                     ，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
　　（2）想当年，金戈铁马，                 。（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
　　（3）师道之不传也久矣，                   。（韩愈《师说》）
　　（4）连峰去天不盈尺，                     。（李白《蜀道难》）
　　（5）                     ，百年多病独登台。      （《登高》）
　　（6）                     ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
　　（二）文言文阅读（15分）
　　阅读下面的文言文，完成2—5题。  
　　于谦，字廷益，钱塘人。生七岁，有僧奇之曰：“他日救时宰相也。”举永乐十九年进士。
　　宣德初，授御史。奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。扈跸乐安，高煦出降，帝命谦口数其罪。谦正词崭崭，声色震厉。高煦伏地战栗，称万死。帝大悦。师还，赏赉与诸大臣等。
　　十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。谦与尚书邝埜极谏，不听。埜从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。以次经画部署，人心稍安。即迁本部尚书。
　　初，大臣忧国无主，太子方幼，寇且至，请皇太后立郕王。王惊谢至再。谦扬言曰：“臣等诚忧国家，非为私计。”王乃受命。九月，景帝立，谦入对，慷慨泣奏曰：“寇得志，要留大驾，势必轻中国，长驱而南。请饬诸边守臣协力防遏。京营兵械且尽，宜亟分道募民兵，令工部缮器甲。遣都督孙镗、卫颖、张軏、张仪、雷通分兵守九门要地，列营郭外。都御史杨善、给事中王竑参之。徙附郭居民入城。通州积粮，令官军自诣关支，以赢米为之直，毋弃以资敌。文臣如轩輗者，宜用为巡抚。武臣如石亨、杨洪、柳溥者，宜用为将帅。至军旅之事，臣身当之，不效则治臣罪。”帝深纳之。
　　谦既死，而亨党陈汝言代为兵部尚书。未一年败，赃累巨万。帝召大臣入视，愀然曰：“于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！”亨俯首不能对。俄有边警，帝忧形于色。恭顺侯吴瑾侍，进曰：“使于谦在，当不令寇至此。”帝为默然。
　　（节选自《明史•于谦传》
　　2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．帝命谦口数其罪   数：清算             B．王惊谢至再    谢：拒绝
　　C．以赢米为之直     直：通“值”，代价    D．上下无固志    固：坚定
　　3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）（3分）
　　A．十三年以兵部左侍郎召                  洎牧以谗诛
　　B．武臣如石亨、杨洪、柳溥者              曩者辱赐书
　　C．不效则治臣罪                          海运则将徙于南冥
　　D．帝忧形于色                            士大夫请于当道
　　4．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．于谦由于口才出众，在高煦投降一事中表现出色，深得皇帝赞赏，班师回朝后得到了和其他大臣一样的赏赐。
　　B．皇帝在土木堡被俘后，京师上下大为震惊，有人主张南迁，于谦以宋王朝南渡为例，严厉加以驳斥，他的主张得到了当时监国的郕王的认可。
　　C．景帝即位之后，于谦奏议积极备战，认为应该招募民兵制造武器，据守要地迁民入城，文臣武将各司其职，以应对必然长驱南下的敌寇。景帝完全接纳了他的意见。
　　D．陈汝言战败之后，皇帝念及于谦，痛惜不已，认为如果于谦尚在，情势必然不至于如此不堪。
　　5．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
　　（1）顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。
　　（2）于谦被遇景泰朝，死无余资，汝言抑何多也！
　　（三）古代诗歌阅读（6分）
　　6、阅读下面这首元曲，然后回答问题。(6分）
　　[双调]清江引   秋怀      张可久
　　西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
　　（1）作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？（2分）
　　答：                                                                                  
　　（2） 这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合