共11题，约3420字。

　　《赤壁赋》同步练习
　　课内精练
　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶小扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
　　1、下面选项中注音有错的一项是（ ）
　　A、愀然（qiǎo） B、山川相缪（liáo）
　　C、酾酒临江（shī） D、舳舻（zhóu）
　　2、下列加点的字解释不正确的一项是（ ）
　　A、山川相缪，郁乎苍苍（盘绕）
　　B、方其破荆州（当）
　　C、侣鱼虾而友麋鹿（朋友）
　　D、托遗响于悲风（余音，指箫声）
　　3、“月明星稀，乌鹊南飞”出自 的《 》中的诗句。
　　4、翻译下面的句子。
　　哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。
　　课外强化
　　（一）念奴娇 赤壁怀古
　　苏 轼
　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
　　对这首词理解不正确的一项是（ ）
　　A、这首词一开篇三句，将江山、历史、人物逐一纳入眼底，引起怀古思绪。写景和抒情议论结合得天衣无缝，给人以强烈的感情冲击，并产生对历史和人生的思索。
　　B、这首词的上片抓住了悬崖、陡壁、惊涛、波浪这些可视性极强、变化宏大的形象，描绘了一幅奇险雄伟的画面；并暗写赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿，表现了作者的豪迈奋发之情。
　　C、“江山如画，一时多少豪杰”一句在全词中起到承上启下的过渡作用。“江山如画”是从眼前景色得出的结论，江山如此秀美，人物又是一时俊杰，于是引起词人对古代英雄的缅怀，引出下片的抒情。
　　D、词人通过抒发对英雄业绩的仰慕之情，引发自己未能建功立业的感伤。“人生如梦”一句，表现了作者消极颓废的处世态度。
　　（二）阅读下面的文章并回答问题。
　　书褒城驿壁
　　（唐）孙 樵
　　褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则防败而胶，庭除甚残，乌睹其所谓宏丽者？
　　讯于驿吏，则曰：“忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔招，以去以来，觳交蹄酬①，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篱破舷碎鹦②而后止；渔钓，则必枯泉汨泥尽鱼而后止；至有饲马子轩；宿隼于堂；凡所以污败室庐，糜毁器用。官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不与囊类。某曾八九辈，虽以供馈之隙，一二力治之，其能补数十百人残暴乎？”